这节课介绍了基本倾听，通过沉默、非语言的专注、简单的理解性应答、门把手这四种方法，我们可以做到基本倾听。基本倾听可以让孩子感觉到被接纳，给了孩子情绪一个出口，让对话能够进行下去。
老师给我们划分了倾听的方法有两种，一种是基本倾听，一种是积极倾听。基本倾听又叫做消极倾听、被动倾听。我才关注到我以前对待孩子大多数都是消极倾听，看着手机或者做着家务来跟儿子们聊天。我以后会注意这个问题，让自己能做到基本倾听，全身心跟孩子在一起。
听到儿子说些什么，我总要给出他建议，一来觉得他跟我说，大概是想知道怎么解决，二是习惯性给出建议，三是觉得他还小，不懂得处理问题，总要我指导才行，听了这节课我才知道我错得离谱，学习这节课后，当我儿子说他不想上幼儿园的时候，说他是觉得幼儿园没有好看的玩具，我没有给建议而是说：哦，你觉得没有你喜欢的玩具呀。他说接着说是呀，妈妈要不你买个我喜欢的玩具放在幼儿园给我吧。我说：好呀。要是以前我不会听他说的，简单给出建议或者干脆不理它。
