一、发现孩子们闪光点
大胆自信 开心快乐
悦悦小朋友最近每天早上主动问好！在课堂上能够积极回答问题，并且声音响亮。这段时间孩子每天脸上洋溢着开心快乐的神采，为孩子点赞！
二、践行卡
《鼓励》
孩子们需要鼓励，就像植物需要水。
——鲁道夫.德雷克斯
今天又抽到了这张卡，感觉对自己也是一种提示。
今天下午一节手工课，就是用通过团一团、搓一搓、扭一扭、卷一卷两种以上的颜色制作“棒棒糖”。开始制作时部分孩子说“老师不会做”。就坐等老师来制作。看到这种情况，看到开始行动的小朋友及时的提出表扬和鼓励，并赠送了小贴画。还提醒孩子只要是自己做的都会得到一个小聪明贴。这小点燃了孩子的兴趣点，一个个开始动手制作起来。不一会一个个漂亮的棒棒糖出炉了。
这就是鼓励带给孩子的动力，点燃孩子。
