昨天儿子班主任在群里通知，晚上7:30，学校有一场线上直播活动，欢迎家长参加。
第一阶段学校副校长介绍办学情况、教育理念、教育优势和育人成就。第二阶段，学校招生办主任解读招生政策、指导志愿填报、在线答疑。第三阶段学校2021届优秀毕业生、保送北京大学两位学霸，分享名校考取之道、竞赛体会和高中学习方法！
对第二阶段我们高一家长不用关心，其他阶段我还是有点期待。晚上七点半，进了直播间。下面是我的笔记。
孩子的成长路径由依赖型到独立型再到互赖型。高中以前，孩子对家长还是比较依赖，事情大都由父母包办。高中以后，孩子要逐渐转型，要独立。上了大学，就要互相依赖，要学会合作。
学力比学历重要，学历代表过去，学力才意味着未来，不能只关注分数，要和孩子交流人生、交流思想。
学习为将来幸福生活做准备，副校长向家长们推荐一本书--《准备》，美国教育家戴安娜•塔文纳著。他已经看了三遍，我也立马放taobao购物车准备购买这本书。
教育，要让孩子看到未来的希望。孩子未来成功必须具备的基因：“八品”即坚毅、激情、自律、好奇心、感恩、乐观、低调、社交智力。
未来需要“五商”人才，即财商、爱商、情商、智商、抗挫商。
什么是好的教育？不仅是知识的教育，还是人格的塑造、素质的提升。江苏的唐校长，是一名网红校长，在今年“两会”对此给出了答案。
学生如果没有分数就过不了今年的高考。如果只有分数，恐怕学生赢不了未来的大考。
分数不是教育的全部内容，更不是教育的终极目标。教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。
副校长认为再加一个“终身学习者”，活到老学到老，时刻都可以在学习。
最后，两个被北大提前录取的学霸闪亮登场。许多家长在评论区和他们互动，希望他们传授一些学习经验。
林同学2020年参加全国数学奥林匹克决赛，以全国第12名的成绩，荣获金牌，进入国家集训队，保送北京大学。
赵同学2020年参加全国化学奥林匹克决赛，以全国第17名的成绩，荣获金牌，进入国家集训队，保送北京大学。
学霸们认为，物理、数学要学好，一定要弄明白，多思考。
他们不主张刷题，刷多了也没有意思。高中化学需要一定的思考，寻找规律，不是死记硬背。
学习的动力来源于你对学科的热爱，让我想起写作也是一样，为什么我能坚持两百多天在简书写作？动力也是来源于我对它的热爱，再苦再累我也愿意。
看到网上很多高三学生查分视频，那种喜极而泣的片段感染了我，为他们高兴，十年寒窗有了结果，努力没有白费。也希望两年后我家儿子也有这样激动人心的时刻。
