2018的寒假就这样悄悄来临了，又到期末叙事时。当我回顾这一学期的时候，内心感慨万千，却不知从何说起。在这间教室和孩子们共同生活、学习、成长的每个学期，故事总是那样的相似，可我们注定和去年此刻不一样，因为在不经意的回望中，我们总是会发现时光在雕琢我们、美好亦或不美好的事情都在塑造我们。那么今天，就用一些文字，去记录一段沉静而又热烈的旅程，这段旅程的主人公就是彩虹教室的50个孩子。
似乎找不到合适的词汇来道出我和你，和你们，我的孩子们，我们之间的关系，静心下心来，回忆止不住地窜出来。猛然间，舒婷的《致橡树》冒出脑海，我们的“交往”似乎也如此，以各自独立的人格，以朋友的方式结伴同行着。又是一个学期过去了，我同你一起学习，一同成长，而我，只是你们中的引路人，主角是我们每一人，就这样，以我们独特的方式行走着，我的小彩虹们！
这学期的你们，在我面前肆意张扬起来，似乎“活”起来了。偶尔的闹腾时不时惹我“跳脚”，于是乎，开始“切磋”，随后“把手言欢”。一学期，就这样“热热闹闹”走来了，留下了一串串琐碎平凡而又美好的回忆。
2018年夏，新学期刚开始，我已经迫不及待的要看看我的小娃娃们的蜕变。记得第一个孩子进来教室，跟我笑着说：“老师早上好！”我也以同样的笑容回复：“早上好啊！”然后的事情，你绝对想不到。这个孩子拎着书包在教室走来走去，走来走去，一会儿看看我，一会儿看看桌子，终于，他放弃了寻找，抬头一脸茫然的问我：“老师，我忘记我的座位在哪里了。”看看这稚嫩的小脸，我噗呲笑了，后来我让他挑了一个喜欢的座位坐下。陆陆续续的，其他小娃娃也走进了教室，大多数孩子已经记不得自己的位置了。教室里的座位渐渐被坐满，孩子们收拾好东西，七嘴八舌的开始分享自己假期的故事。听着他们的小嘴口吐连珠，我觉得，除了个子长了一些，好像也没什么突破性成长啊。可是，接下来的日子，孩子们带给了我种种惊喜。这时候，上课铃响了，孩子们立即停止交谈，端正的坐好了。新的学期就这么开始了。
晨诵――开启黎明
每一天开启的篇章除了口风琴，更有音乐、诗歌，我们的生活就是用眼前的诗意和远方的诗意共同编织的。
怎样把每一寸
玲珑的晨光
变成七彩的童谣
嚼成知识的芳香
美好的晨光不可辜负，开启每一天黎明的就是一首首美妙的诗歌。就是在日复一日的日子里，孩子们的心才逐渐柔软起来、诗意起来。四季短笛那单元的晨诵学习是我最为喜欢的一个篇章，春夏秋冬，四季变幻，在诗人的眼中处处充满着诗意。
昨天晚上，一朵怕冷的云，躲进了大地暖和的被窝里……嘘，别吵。你没看见，太阳正悄悄地伸出手来，要把这睡熟了的小家伙，抱回天空的大床上去么？
——四季短笛之《雾》
天上的云，如果落在地面上，就成了雾。地上的雾，如果升到天空上，就成了云。可是有谁在乎这些呀？除非有个孩子，他有一颗诗意又柔软的心。
姐姐，蝴蝶为什么会飞？
别说，别说，我知道了！
它们是要把春天带到没有
花朵的天上去呀！
——四季短笛之《蝴蝶》
这个小妹妹，向姐姐问的可真简单，自己答的可真不简单哦。 那些平平淡淡的问题，都可以有一个不平淡的回答，于是，再平淡的问题，也会变得有趣起来。
被诗歌浸润的孩子，精神底色是饱满诗意的。最简单的句子里，也包含着诗人最丰富的情感。“悲落叶于劲秋，喜柔条于芬芳”，外物的变化使诗人的内心情感产生摇荡。而我们学习的就是诗人带给我们的感动，并把这份感动传达到心灵深处，懂得万物有灵，珍爱一花一草，呵护一鸟一物。
口风琴――浸润生命
这学期，我们继续学习口风琴，孩子们从刚拿到口风琴时的兴奋激动到现在的习以为常。最让我开心的莫过于每天早上吃完早饭回到教室看到大部分孩子自觉地拿出口风琴练习曲子。
就这样经过一年的坚持，孩子们从最简单的指法练习到简短曲目的弹奏，到现在弹奏较长的歌曲对大部分孩子来说已经是小菜一碟了。最简单的音符需要最艰苦的训练，我们日复一日的练习，不仅仅为了吹出美妙的乐曲，更是在向世界表达最好的自己。
阅读――滋润心灵
不论是鲜花满地，还是荆棘遍布，阅读都是我们通向未来必不可少的钥匙。共读，成为我们最享受的时刻。喜欢绘声绘色的为你们讲述每一个故事，喜欢和你们一起角色扮演，喜欢我们一人一本书静静徜徉书海。或教室、或宿舍、或操场、或图书馆，无时无刻不在阅读，阅读存折，自己记录阅读书目，每日绘本共读、教室书柜成为孩子们的最爱。
午后，来到教室，喜欢和孩子们一样，悄悄翻开一本喜欢的书，任时光静静拂过面颊，我们只沉醉于故事与故事之间，弥漫在快乐与悲伤之中。我们的情感随着故事的情境跌宕起伏，我们的心情因为动人的结尾，久久不能平静。是呀，读书，已成为我们生活的一部分，在初秋的落叶芬芳下，暖暖地折射出一缕清新。
行走在教室间，只闻见一股书香，迎面飘来。在教室的书柜上，精致的绘本故事，已被孩子们深藏心底，换上一排一排极富有吸引力的桥梁书。桥梁书，是带着孩子们步入文字阅读的最佳书籍，在图画和文字之间，帮助孩子们架起一座阅读之桥。
在成长的最佳时期，送给孩子们最佳的精神食粮，就是书籍。开学未到，渴望阅读的心已蠢蠢欲动。我整理出桥梁书的书单，具体到每套书的价格、本数及名单；桥梁书购买回来后，孩子们捧着新书，迫不及待地开始阅读。开学以后，书柜像换了新装一样，精神百倍地等待我们去翻阅。小小的教室，最富有的就是书柜了，满满当当地排列着600多本桥梁书。
彩虹教室阅读登记表。一张张像蚂蚁一样的汉字里，藏着多少美妙的故事？藏着多少丰富的词汇？藏着多少灿烂的阳光？只有享受阅读、浸润于阅读的彩虹知道。
不知不觉，淡淡的书香，成为最好的伴侣，天地因此变得宽大，世界因此变得不再遥远，我们身边有宫殿、有梦想国、有穿越、有飞翔。我们的心灵不再空虚，采撷一瓣花瓣，浸润奇妙的书籍！
童话剧――雕刻生命
这是一个小木偶经历重重诱惑，
变成一个真孩子的故事。
这是一个美好愿望
如何成真的故事。
这是他的故事，
这是你的故事，
这也是我的故事，
我们都是匹诺曹，
我们都想成为真孩子！
舞台上的你们，让我真心的为你们竖起大拇指。一个个小彩虹们到了台上怎么表现的那么精彩呢！原先的担忧都是我多虑了。你们那么安静、那么秩序井然的上下场；你们在台上那么大方，那么自信，那么沉稳；一会把台下观众逗的哈哈大笑，一会赢来属于你们的阵阵掌声！台下的爸爸妈妈们举起他们的手机记录你们的精彩时刻，眼珠瞪的圆圆的，生怕错过每一个精彩场面。
“这是我们的舞台，没有人比我们更精彩！”
孩子们，匹诺曹的舞台谢幕了，但是你们在成为一个真正的有生命的人的道路上还要走很远很远，想成为一个真正的人可不容易，你们要学会明辨是非，抵制诱惑，朝着正确的路上走！
要证明你们是诚实，勇敢，不自私的。这样，总有一天，你们会成为真正的好孩子！
冬阳 童年 运动会
冬日，有暖阳，也有一群活力四射的小彩虹们。今年彩虹们的运动项目是手端乒乓球接力赛，刚开始听到这项运动，我的内心三个字：完蛋了！因为我觉得这运动对平衡力要求很高，当我给小彩虹说了以后，没想到他们个顶个的积极，于是乎，操场上就看到了他们端球的身影……
到了比赛那天，最让我感动的事情发生了。记得那天接力到最后一个孩子的时候，不小心和隔壁班的孩子碰撞在一起，英杰被撞的疼的，眼泪不住的往下流，当我到他跟前扶起他时，他捡起了球拍继续带着泪花前行，他的坚持让彩虹教室荣获了第一名！相比比赛名次，更重要的是我在我的孩子们身上看到了努力、坚持、不放弃的精神！我为有你们而感到自豪！
2018秋冬，我们每一天都过得特别充实，这其中有欢笑，也有泪水，但是泪水撒过又是一张张灿烂的笑脸，又是一个个准备奔跑的姿势。
我相信2019彩虹教室会谱写出更美的故事，成长，在路上。终点，在远方！
