【充实】青椒润泽快乐人生——我的青椒学习之旅
林徽因说：爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。人间四月天，我爱上了互加计划，也许是因为”互加”城里老师们营造的生动风景。就像爱上我的青椒学习之旅，有时候不需要任何理由，没有原因，只是爱了。
【充实】坚持、努力，青椒让我成为更好的自己！
人间四月芳菲尽，不知不觉的我加入青椒家庭又是一个月过去了，在这段短短的一个月的青椒计划的学习中，我感慨颇多，收益匪浅。在青椒学习的过程中，开始的时候真的是很被动。学校工作忙不开交，忙完了学校的，晚上回到家孩子就立马缠上身，有时当我记起来的时候，直播课程已经结束了！我只能看后面的回顾课程。但是慢慢的，“青椒”的精彩让我念念不忘，“青椒”老师们都很认真感染了我，于是我开始改变——慢慢的我也变成一个“青椒”人。
手机上设置提醒闹铃，打卡设计提醒，坚持认真聆听各位专家们教育理念的精彩阐释，查点击浏览了老师们的点评和其他老师们所发表的观点，第一次完成作业、第一次发表小打卡、发表评论等，这些无数的第一次已成为了我生活中的习惯，青椒学习充实了我的生活。
【实践】传递、快乐，青椒润泽快乐人生！
通过青椒的学习让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向，同时也激发了我对我的这份教育事业有着更加真实的爱恋和对教师这份职业更深层的理解。霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"我觉得教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，我希望能在我爱心的雨露照射滋润下，学生感到的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望，快乐的学习，润泽他们的人生。
加入“青椒”以来，我学到最多的便是爱。老师对学生的爱，老师对学校的爱，老师们对教育事业的奉献。慢慢的我学会从孩子身上发现了闪光点，让他认识到了自己的优点。让他们慢慢的爱上一些意义的事，让他感受到爱上学习是一件无比快乐的事。
每次进来教师，孩子们都会欢呼:“美术老师来了” 。我越来越感受到了他们对美术课的热爱和期待。我对孩子们的”一腔热血”，就被他们挑起了。激情满满地做好美术课的一切准备，准备和他们上好每一堂美术课。无论是低年级还是高年级的学生，绘画课时，他们用稚嫩的笔画遨游在艺术的天地，用童心感受斑斓世界，用彩笔描绘身边的生活故事，描绘心中对未来美好世界的畅想。通过夏加儿美术课堂，孩子们了解到很多知识。手工课时，我做示范时，孩子们盯着我的手目不转睛，到了动手制作时的创作出来的作品也是让我眼前一亮，每一个孩子的作品都会让艺术返璞归真。真的，作为老师，看见孩子们快乐地举起他们的作品时，成就感就会爆棚。人世间，最无私、最宽厚的是爱，“青椒”的爱能够产生融化冰雪的力量！
青椒的学习路，一个人坚持着走。路上邀约好同行的人，一起相伴、持之以恒的坚守。红尘陌上，独自行走，青椒伴我成长！充实的日子，与日月毫无瓜葛。
