近日，党中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并要求各地区各部门认真遵照执行。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。广大党员干部必须以史为鉴，牢记初心使命，以“四个课堂”为抓手，不断丰富学习形式、内容、方法，把党史学习教育融入日常、抓在经常，推动学习教育成果进一步转变成武装头脑、指导实践、推动工作的磅礴力量。
打造“理论课堂”，实现系统深化学。欲知大道，必先知史。广大党员干部要不待扬鞭自奋蹄，积极主动走在前，带头学党史、带头讲党课、带头发扬红色精神，从中发掘老党员、老干部、老战士等，讲好“家门口”的党史故事，用“关键少数”引领“全员覆盖”。并通过观看红色影视作品、学习名家网课、外出参观等形式，丰富的党史学习形式，让党史教育内容“接地气”、学习“冒鲜气”、形式“有灵气”，让广大党员干部从党的百年历程中汲取营养和动力，补足精神之钙，始终保持着“赶考”的清醒、奋发的状态，时时叩问初心、处处践行使命。
打造“流动课堂”，实现全面覆盖学。不断创新学习形式，广大党员干部带头组建党史学习教育宣讲小分队，探索打造流动课堂，分别负责到企业、小区、家庭宣讲党史，让党史学习教育走进两新组织、走进驻区单位、走进小区、走进家庭，使党史学习教育动起来、亮起来、活起来。并结合日常工作，组织送课送教上门活动，在田间地头开展“面对面”培训、“心贴心”交流、“点对点”宣讲，把现场教学搬到基层“最后一公里”，把党史学习课堂搬到基层党员群众的身边。
打造“红色课堂”，实现身临其境学。本着就近就便的原则，依托红色教育基地，开展党员重温入党誓词、诵读红色经典诗文、传唱红色歌曲、观看红色影片、聆听革命先烈英雄事迹等党性教育特色课程，变“课堂式”为“体验式”，进一步坚定党员干部以党和人民的事业为己任，实现中华民族伟大复兴的信心和决心。同时，有针对性地组织学习交流，并利用报刊、电视、网络、新媒体等媒介，增强学习教育感染力，营造浓厚的学习氛围，让广大党员了解发展党的历史，激发了干部群众的爱国热情。
打造“实践课堂”，实现知行合一学。坚持学以致用、用以促学，使广大党员通过“学”使思想更纯洁、通过“做”使工作更先进。将党史学习教育与日常工作结合起来，找准党建工作的着力点、发力点，深化“我为群众办实事”，把党史学习教育与产业发展、乡村振兴、社会治理及实施民生项目相结合，切实解决群众“急难愁盼”实事。围绕“办实事”主题，激发党员干部工作主动性创造性，把理论素养的提高转化为开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的能力，把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路和办法，推动创新型办实事的实际成效。
