离婚争夺孩子抚养权大战开始前，男方把孩子叫到面前，问了他几个问题：
男方：儿子，明天法官问你，想和谁一起生活，你咋回答？
儿子：嘎……？
男方：你就说，最喜欢爸爸，想和爸爸一起生活！
儿子：可是，我觉得妈妈也挺好的。
男方：一会儿带你去游乐园，晚上咱们吃大餐，还有作业就别做了，以后你不想上课就在家玩，爸爸给你请假！
儿子：太好了，我想和爸爸一起生活！
男方心里暗自得意，孩子想跟我，法律也阻拦不了，这次诉讼我赢定了
可是，事实真是如此吗？
案情简介
男方王某与女方梁某都是企业高管，婚后育有一儿一女。在教育孩子过程中双方发生分歧，矛盾日益加深，最后因感情不和，梁某向法院起诉离婚，并主张两个孩子的抚养权。随后王某为了阻止梁某与孩子联系，私自为当时就读五年级的儿子王小某办理了休学手续，造成王小某失学长达半年之久。法院审理期间，法官单独征询了两个孩子的意见，两个孩子均表示想和爸爸王某一起生活。母亲梁某表示，王某平日对孩子行为一贯纵容，也不关注孩子学习，孩子年幼处于懵懂期，以为纵容就是爱，所以会表达想和爸爸一起生活。对此，王某的父亲也出庭作证，证明王某平日在家对孩子格外娇惯，甚至让儿子休学在家玩游戏。
法院认为，在孩子抚养权归属上，物质基础固然是未成年子女健康成长的根本保证，但是未成年子女健康的世界观、人生观和健全人格的养成更为重要。王某长期无故阻挠王小某接受义务教育，虽经多人劝解，仍固执己见，拒不改正，法院认为，王某的行为已经严重侵犯了王小某的受教育权，其教育理念有重大缺陷，不适宜直接抚养子女，判决两个小孩均由梁某直接抚养。
律师评析
根据我国相关法律规定，两周岁以下的子女，一般随母方生活。两周岁以上的子女，法院会从保护子女利益最大化原则出发，根据具体情况判决。对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的，应考虑该子女的意见。司法实践中，对于年满六周岁未满十周岁的未成年子女，法院处理抚养问题时，也可根据案情征求未成年子女的意见。法院征求未成年子女意见时，一般单独进行，避免父母在场情况下的不当影响。
在审理抚养权案件时，子女最大利益原则，是处理抚养权的首要原则。子女的最大利益，不仅包括物质上的利益，也包括子女精神上的利益。物质利益主要体现在父母的经济能力方面，精神上的利益则包括父母对子女的关爱、精神上的交流、陪伴子女的时间等等。本案中，男女双方均有抚养两个孩子的经济能力，但在精神利益上，男方教育孩子的理念缺失，常有负面引导，生活上对孩子纵容娇惯，并将自己在婚姻中的挫败感受强加于懵懂的孩童意识中，不利于孩子健康世界观和健全人格的养成。其次，受教育权是未成年人的一项重要权利，受到《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的特别保护，禁止任何人非法侵犯。王某长期无故阻挠王小某接受义务教育，系严重侵犯未成年人利益的行为。因此，即便审理期间两个孩子表示要跟随父亲一起生活，但是根据子女最大利益原则，本案中孩子的意见并非构成决定抚养权的必要因素，还应以未成年子女切身利益为重点考虑因素，切实维护未成年人的合法权益。
