时间管理第四天

时间管理工具PDCA

PDCA:每天有计划、执行、反思、调整。梦想板,笔,笔记本就可以完成PDCA。梦想板大循环,PDCA小循环,循环利用形成闭环。

PDCA


P计划

时间与事件,计划长期目标、短期目标的方式、明确目标、实现目标的方式,计划长期目标、计划三个:1.明确目标,2.实现目标的方式,3.备忘

samrt原则(目标管理)

1.目标具体明确,目标一定具体,不要模糊,要有具体数据

2.目标可衡量,我已经完成多少,最后距离实现还有多少

3.目标可实现,不能超出能力以外的

4.目标具有相关性,和自己的梦想板相契合

5.目标有明确截止时间

3问4D两分类,要不要做,做、怎么做

D执行

推荐用纸笔详细记录一天时间使用,通过记录看见一天的时间都去哪了,记录发生3分钟以上的时间

番茄工作法,255工作法,工作25分钟,休息5分钟,张弛有度。用番茄吃青蛙,把要事干掉,专注当下,专注一件事。三不原则:不看手机、不吃东西、不发呆

番茄工作法


C反思

举例:做一个课件,并没有做到,反思计划没有达成的原因,计划是否合理、预估时间是否合理、是否有高效时间做高能要事

每天记录孩子一个闪光点,当孩子拖拉时,去记录

一事一日一生都需要去反思。一事反思、日反思,周反思、月、年度检视,自上而下反思。

A:制定行动方向,如何管理情绪,听到新的名词,下一步行动去查找资料

梦想板根据认知每三个月迭代一次,周而复始循环进行,一个循环完了解决一些问题,没有解决的问题进入下一个循环

成长不是知识点的积累,而是思维力的提升。

下一步行动:把今天学到的内容迁移给孩子,互相监督;好好读书《好好学习》《好好思考》

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