三点收获：
1、6岁的自己和父亲的误会，是因为父亲自我为中心的倾听；销售总监汇报跟了一年多，客户终于下了订单，想要的是欣赏和赞美，而我是选择性的听，3F倾听听出对方言外之意，弦外之音，他没有说出来的事实、感受和意图，我们到底为了什么而倾听？
2、倾听的定义：是一种明确表达尊重的方法，要抓住被教练者要实现的目标，对方的感受和意图将隐藏在他正向的价值；同理：敢于粉碎自己的立场站在对方立场上，同在不同情。
3、如何去倾听？先去接受，把说话机会让给对方，放下自己，清空自己，hold住自己的嘴巴和判断，孩子说自己是猪时，过早做出询问安慰建议批判引导等行为，都不是合适的（对方还没打开心扉、还没建立信任，对方还有情绪）好好体会对方情绪和意图，然后我们专注倾听给出反应（态势语或简单复述）创建共鸣，让对方感觉教练特别懂他。最后让他敞开心扉表达，然后从大量信息中使用3F技术确认对方真实的意图和想法，帮助他自我觉察。
小建议：
逻辑清楚、结构明确，建议可以多增加些小幽默。
