68、我们的环境（2、社会）
不管我们出生在什么地方，不管我们生活在什么年代，只要我们还活着，社会的环境就会时刻影响着我们。
这些，包括生活方式、思想意识和伦理道德，以及我们的世界观、价值观和人生观。因为社会环境直接影响着我们的三观，我们又不能选择自己出生的年代。所以，要使我们大脑提高免疫力的唯一办法，就是多读书，多理解，多分析。让现实生活中存在的人和事，与书上的看法、理论进行比较，从而，坚持自己认为对的观念，不被时代的潮流所左右，不被流行一时的各种风气所感染。虽然这样做的后果，很容易被时代的潮流所淘汰，但一定不会使自己，在与这个世界说“拜拜”的时候，多留下一份遗憾。
就拿现在的社会来说，有几个孩子读书的目的不是为了高分数、好学校，和毕业后的好工作、高工资？
又有几个当官的，他们之所以想当官的目的，不是为了发家致富、疯狂敛财的？曾经的“为人民服务”的官现在还有吗？谁还在真正的为老百姓着想呢？上上下下，那么多的“老虎”和“苍蝇”，那么多的蛀虫和蝼蚁，它们是靠什么喂大的呢？
未来的国家主人、栋梁，他们中间有几个人是为了国家的兴旺发达，为了社会的文明进步而学习的呢？我们的教育，除了要求孩子们的分数越高越好以外，顺便教过孩子们如何培养自己的人格和人品吗？一个不在乎自己的人格和人品的人，一旦成为某一时代的主人时，我们的社会将会是一个什么样的社会呢？
自私、懦弱、不思进取，即将成为下一代人的普遍现象。一个有担当的，有强烈的进取心的，生龙活虎的年青一代，好像正在和我们背道而驰。
如今，整个社会的大环境，和各家各户的小环境，都在努力地培养着五颜六色的，芬芳扑鼻的暖棚里的花朵。
我们的国家和家庭，希望和需要的是会拼搏、肯奋斗的下一代，而并不需要那种供人欣赏的“花朵”。
日记本
