廉洁从教铸师魂
作者|王红军
溪流湍急愿做桥，高山险峻甘为梯。大海无边鼓风帆，铺路作石子，护花化春泥。铺路是石子，护花化春泥。啊！教师，教师，我们赞颂你、歌唱你，赞颂你、歌唱你，太阳底下，最光辉的职业。”二十年多前在南通师范五年制大专班读书时朱嘉耀校长作词，著名作曲家朱秀文老师谱曲的那首班歌《光辉的职业》至今仍响彻在耳畔，旋律仍是那样激越，荡涤在心头的依然是那份散之不去的温暖。
作为全省每县仅一个名额以最优异的成绩和最高的综合素养被录取的师范生，我们如百川到海齐聚于中国第一所师范――江苏省南通师范，五年的锤炼锻打后，满怀梦想的我们劳燕分飞，踏上归乡之程，把满腔激情化为工作动力，在家乡三尺讲台上无怨无悔地奉献着自己的青春，酿造自己美好的教育梦想。
甘为春蚕勤结茧，默默耕耘业已二十多个春秋我终于品尝到当教师的清苦：既没有像老同学张康桥、赵洪、赵淑明那样成为声名远播的江苏省人民教育家、特级教师，也没有像叶俊、徐新铭、黄碧等同学那样成为名校的校长、法人，更没有像王林(副处级政府官员)、花善岱(上海《城市一报通》老总)、郭小平(南通《江海晚报》主编)、唐建法( Mongodb大中华区首席技术顾问)等同学那样跳出杏坛，事业风光无限。一句话，既没有捞到一官半职，也没有成为大款，自甘清贫。二十多年来，自己培养的学生有的当了官，有的出了名，有的成了款爷。而我却没有因为这些声名鹊起，最大的荣耀只是靠自己的努力成为名不惊人的盐城市小学语文学科带头人、亭湖区优秀教育工作者，一位正直而有良心的教师。“不做良相，即为良师”。这自然而然地成了我择业、从业的宗旨，甚至是我人生的价值观。
说句心里话，出于对老同学的羨慕，我也曾想过辞职或下海。毕竟一个默默无闻的教师，没有巨大的权力，也没有特殊的地位，也曾感受到外界的诱惑和内心贪欲的萌动。现实生活丰富、繁杂、多彩使人眼光缭乱，金钱换来的享受和名利带来的虚荣常常诱人心动。特别是当自己与那些位子、票子、房子、车子一应俱全的人相比显得清贫和无奈，觉得“亏了”的时候，不免会萌发一些私心杂念，引起内心的阵阵纠结和思想斗争。好在读了多年的书，目光更加长远，再加上不断与时俱进地提升政治素养，最终还是正气占了上风，身边的榜样也能不断给我以力量。那么多的教育专家践行国家教育方针，选择的是奉献和自我牺牲，表现出来的发自内心的浩然正气。他们像高悬的明镜，坦露无遗地映照出一个人真实的精神面貌。在明镜前自省，就会因滋生贪欲而惭愧，为动摇信念而后悔。环顾周遭，不时有“老虎苍蝇”置人民利益于不顾,，贪财恋色，最终让无穷的私欲牵着自己的鼻子走向无底的深渊。他们的结局时时给我敲响了警钟：私欲不能因外界的诱惑而放纵，也不能因权力的上升和地位的变化而膨胀，唯有战胜私欲，廉洁从教，才能走好人生道路的每一步。
国运兴衰系于教育，教师担负着祖国的重任。平凡的劳动、清贫的职业、时代的重托，赋予教师光荣的称号-—灵魂工程师！塑造灵魂，任重而道远，我们教师如果没有纯洁的灵魂，那有孩子们美好的心灵?多年站讲台，我陪着一茬又一茬的孩子们摸打滚爬已有二十多个春秋。丝丝白发诉说着酸甜苦辣，条条皱纹记载着岁月沧桑，它们如同钢轨，让我竭力引领着孩子们载着时代的列车，在知识的海洋中遨游每当迈进校园，看到求知若渴的孩子们，我都会面带笑容，以饱满的热情走进教室，忘却所有的烦恼，全身心投入教学：拿起粉笔，用清秀的书写为孩子们梳理知识，做出榜样;敲起键盘，带领孩子们饱览五彩的世界，感受科技的神奇;力创微信班群，帮助孩子们拓宽学习途径，整合学习资源，提升习作的技巧……·甘于寂寞而不庸俗，舌耕尽瘁而笔耕不辍，苦守文学园地，引领孩子们放胆实践，坚持以书育人以字染人，以诗感人，以文动人。在这里知识和孩子们成了我最大的财富，孩子们的成长成了我全能的象征。而走进家门，面对老幼的企盼，总会满怀愧疚之情，立刻弹奏锅碗瓢盆交响曲。曲终人静之时，还要批阅作文、精心备课、及时充电。周而复始的轮回虽然悄悄地带走了我昔日的青春年华，留给我的却是一份踏实而厚重的记忆!
您是否对自己所从事的事业彷徨和动摇过?无需多想，既然心怀教育梦想，就应当作人生拼搏的动力，既然多年的教书生涯已痴心献给了伟大的教育事业，就不会后悔!经师人师，事业无悔。让我们拂去心头的阴郁，给人间带来更多的晴朗与明快!忠诚也好，执念也罢，无论什么艰难困苦、挫折和诱惑，都动摇不了“教书育人”的天职。只要情系教坛，战胜私欲，廉洁从教，无私耕耘，就一定会走过迷途、奔向光明，拥有希望的明天！耳边又响起熟悉的旋律“不是珠玉却晶莹，虽非春雨亦润物。愿为红烛显光明，碧血迎桃李，丹心向未来。碧血迎桃李，丹心向未来。啊!教师，教师，我们赞颂你、歌唱你，赞颂你、歌唱你，太阳底下，最光辉的职业。”
谨记共勉：甘为春蚕勤结茧，廉洁从教铸师魂。
作者归属：江苏盐城市亭湖区
作者单位：江苏省盐城市解放路实验学校
