我以为的
昨天晚上孩子自己主动找我沟通了一个半小时，因为什么呢，因为他放月假时，希望我和爸爸怎么做他可以开心一些，可以放松一下。
孩子告诉我，妈妈我昨晚上在外面吃饭时发火，是因为看到你和爸爸点菜磨叽半天，点菜有那么难吗？这是其一。其二我想看看你的手机，你说要参加读书会，那么吵的环境你可以听进去吗？你真的是参加读书会还是为了把手机从我这儿拿走呢。回家后，我要看你的手机，你又以写分享呢，拒绝了我，妈妈什么时候你的学习分享变得这么重要了？可以想想我的感受吗？放一次月假，手机也不让摸。平时上学，我也没有要求看手机，放两天假，我不能看看吗？也只是玩两个小时，超过两个小时，帐号因为我是未成年人就自动下线了呀。
今天上午你下班回家后，看到爸爸没做饭，你就不开心，就冲我发火。我为什么总是你和爸爸的出气筒呢。小时候，你冲我发火，我受着。现在我长大了，你还冲我发火，我该冲谁发火呢，我的压力也好大呀，我也不开心呀，我该冲谁发火呢？你以为我在学校就开心吗？你以为老师都多么好嘛？错了，我每天面对的老师都是唠叨，抱怨，指责，互喷，有时还要接受老师的不公正待遇，你想过我的感受吗？我这些不开心该怎么办，我该对谁发火，对你，对爸爸吗？你们能理解我的感受吗？你说希望学习焦点后和我好好的沟通，你沟通的呢？就是拿焦点的问句来套路我吗？我不想听这些问句，在学校已经听沈振芳说够了，我在家一句也不想听。我小时候做错事情要写保证书，你和爸爸这次也要写，而且要贴到客厅的墙上，每天看看让你时刻反醒吧。
以后我放月假时，希望你们做到三点。1.最重要的一点，不要因为你们的不开心冲我发火。2.不要以各种理由拒绝我玩手机，我不接受。3.希望给我做些好吃的，像我上学回来一样，有喜欢的饭菜等着我。
反思我自己，我以为，我学习焦点之后，自己做的很好。我以为，我了解孩子的内心，他和我关系很好。原来我以为的只是我以为的，不是孩子认为的，学习焦点之后，虽然和孩子的关系有不小的改善，但是在孩子眼里，自己做的没有自己想像的那么好，自己和孩子的关系远没有自己想像的那么深。
接下来我该怎么做。首先是接受孩子的几点要求，这是他发自内心最真实的想法，也是最希望得到的。其次调整好自己的状态，把最积极向上的一面展现在家庭生活中，不能因为工作，夫妻关系再影响自己的情绪，进而影响孩子了。第三点也是最重要的一点，把焦点的理念内化，把焦点的问话活学活用，不能再生搬硬套，引起孩子的反感了。
通过和孩子的这次沟通，也认识到自己的改变只是个开始，只是做到了一点点，孩子能这样畅开心扉，真的很难得，以后自己真的要多反思，多觉察，或许这次月假的事情会是和孩子关系升华的一个契机，如果自己可以做到的话。这是不是就是刘老师讲的问题是改变的机会来了呢，我想大概就是这样吧。
持续我的焦点学习。
