写这篇文章的前一天，我在购物软件上又下单了一百多元的文具；而在此之前，我已经陆陆续续买了些许文具。
我觉得购买并无任何可说的，关键在于我并不是在用完之后购买，文具对于我来说不是必需品在少了之后才买，而是收藏品，看到了喜欢的就想买，且并没有任何一支笔的用完情况下；而在购买的心仪的文具之后，却又不舍得用，最后的结果就是在一次次断舍离中丢弃或是藏于箱底，继续寻觅新欢。
这是初中的我，也是当下的我
一直以来，我对于读书拥有仪式感，认为啥都备齐了我才能好好读书。而当花了钱买回来之后又舍不得用，束之高阁；或是根本用不完购买的数量（鉴于我买的品种多），这似乎是一种奇怪的完美主义，但是我并没有强大的自制力和执行力来实践我的计划，也就没有需要足量地使用这些文具。
学习是需要仪式感的，它造成了时间成本与经济代价，会让你更重视也更容易开始这项事情，但坚持，往往需要信念
我希望我的仪式感能在无数个契机中提醒我要多学习，纵使未曾坚持到底，我依然在前进
↫↫↫↫↫ 如果你停止，那就是谷底 ↬↬↬↬↬
↫↫↫↫↫ 如果你还在继续，就是上坡 ↬↬↬↬↬
