2019.12.1 妞妞打卡
绘本：《晚安月亮》
输入：手指头，唇膏，嘴唇，好痛，受伤了，医用胶带，包扎，话筒，唱歌，梨，套袖
表达：阿姨抱宝宝
活动：七音（高频指认不稳定），听记两项（并列名词），听描闭合式一阶段（橘子，球，公交车，蛇），聆听环境声（钉钉子的声音）
感受：一天到晚围着妞妞转，对哥哥忽略太多，总是没有办法全心全意陪伴他，痛定思痛决定以后每周末要安排一个只属于我俩的时间。今天早上跟哥哥说了这个想法后他就好期待，早早起床练琴、练功。下午满足他的心愿带他去万达广场玩儿，我们一起看电影、逛街、看书，哥哥别提多开心了，我也感觉特别幸福，陪伴哥哥的同时也给自己放了个假。晚上回到家给妞妞带了几个小礼物，有话筒、唇膏、套袖和小贴纸，妞妞好开心，一晚上都拿着话筒唱啊唱，唇膏也是爱不释手。睡前盖唇膏盖子时不小心夹到手，其实也没受伤，但是她哭的那个痛呀，还拿着药膏反复抹，真是一个娇滴滴的小姑娘。我借机给她强化了词汇手指头，好痛呀，受伤了，还输入了医用胶带和包扎。睡觉困难户睡前各种折腾，小嘴巴也闲不住，小话唠儿又熬到快十一点才睡，可怜妈妈还有视频作业没编辑好，只能明天早起用功了。
2019.12.2 妞妞打卡
绘本：《大声回答哎》《过生日》《拔萝卜》《大卫不可以》
输入：泡泡水，纸杯，洗洁精，粘粘的，戳一戳，俯卧撑，挂烫机，蒸汽
判断：手套，唇膏，话筒，挂烫机
表达：洗碗，月亮，圆，爸爸出差了
活动：七音指认（完成），制作泡泡水，听记两项（并列名词），听描（购物游戏）
感受：上午视频课受到夏夏视频的启发又带妞妞做了一回吹泡泡的活动，妞妞很感兴趣，从制作泡泡水到吹泡泡都一直参与，后来用吸管吹的时候还是不小心喝了一口泡泡水，想起琼怡的办法赶紧给她充了杯奶喝。在活动中顺便判断了颜色，做了听记，她完成的都不错。后来用购物的游戏形式做听描，妞妞也很喜欢，我俩轮替着骑滑板车买东西，判断了好多物品，妞妞还会主动使用礼貌用语，棒棒的。今天的七音指认完成的也很好，能从三个和更多的物品里找出来，接下来可以继续提高难度了。
2019.12.3 妞妞打卡
绘本：《露露吃午餐》
输入：纸杯，杯底，螺丝刀，修一修，螺丝钉，电池，粘粘的，塑料袋，纸袋，布袋，麻绳，穿过去
感受：今天继续玩儿纸杯，用绳子穿纸杯再用球砸的形式妞妞不是很喜欢，本来想做好后配合七音来玩的，没能实现。这两天我都趁她不注意的时候把她小话筒上的电池拆下来，她拿到后会说“坏了”，我就带她找螺丝刀来修一修，借机输入一些工具的名称和动词。圆形，三角形和正方形现在已经比较稳定了，她会指着圆形说“圆”，还用手比着画一个圆形。可能因为最近爸爸出差比较频繁吧，所以这次爸爸出差妞妞已经理解是怎么回事了，知道爸爸这几天会不在家，晚上不再满屋子找爸爸，还会说“爸爸出差了”。跟哥哥商量好这周由他照顾妞妞晚上洗漱，哥哥特别给力，昨晚带着妞妞一起刷牙洗脚，很会照顾妹妹，以后要多给哥哥安排一些这样的事情了。
2019.12.4 妞妞打卡
绘本：《露露吃午餐》《拉粑粑》
输入：水壶，绿萝，潮潮的，喷出来，上面，下面，螺丝刀，电池，修一修，挂烫机，熨一熨，蒸汽，好烫呀
判断：修一修，电池，螺丝刀，唇膏，纸杯，塑料袋，纸袋，大吊车，翻斗车，硬硬的，软软的，凉凉的，凳子，梨，火龙果，核桃，夹一夹，粘粘的，干干的
表达：姥爷饱了，哥哥拉琴，硬硬，拉臭臭，裤子洗一洗，袜子晾一晾，妈妈（吃）完了，妈妈（扎）辫子
感受：今天下午带妞妞各种做家务，洗碗、洗水果、浇花、擦桌子、熨衣服，妞妞都很有兴趣，抢着要干活，尤其喜欢洗碗洗菜，因为可以玩水，对她来说这些事情就是玩耍，也是语言输入的好时机。她现在就会指着换下来的衣服说“脏脏”，然后指着卫生间说“洗一洗”，指着衣架说“晾一晾”，晾干的衣服就让“叠一叠”，已经很清楚洗衣服的程序了。终于收到了《露露吃午餐》的绘本，妞妞一如既往的喜欢，露露的妈妈在书上只有身子没有头，这可把妞妞给稀罕住了，反复的指着跟我说，觉得不能理解。利用这本书我又判断了一些词汇，发现妞妞都已经理解了，这套书真的很不错，考虑入手整套。睡前我俩在床上聊天，爸爸出差提前回来，出现在她面前时她愣了半天没反应过来，估计小脑瓜还在想爸爸不是出差了吗？这是爸爸吗？这惊喜来的有点突然，以为是做梦吧，哈哈。
2019.12.5 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《露露爱上幼儿园》《露露吃午餐》
输入：大吊车，翻斗车，绿萝，水壶，停车场，消防车，大白鹅
判断：大吊车，翻斗车，消防车，电池，绿萝，大白鹅
表达：袖子湿了，哥哥写作业，话筒
感受：上午带妞妞和榕榕一起去湖边喂鹅，五只大白鹅抢着来吃馍，两个小朋友一会儿学鹅叫，一会儿学大白鹅弯脖子，我给她描述大白鹅的特征，反复背骆宾王的《咏鹅》，相信这么生动的学习会给她留下深刻的印象。妞妞做七音指认的困难主要是在三个高频音仿音都没问题，放在一起让她找还是会找错，继续强化吧。晚上借助小熊来做客的情景玩儿听描，判断了包子，大吊车，话筒，小猪，妞妞完成的还不错。
第二十一周词汇
理解：绳子，暖水袋，手指头，窗帘，骨头，恐龙，刷子，鸡蛋壳，手套，话筒，唇膏，嘴唇，挂烫机，皮筋，纸杯，出差，螺丝刀，电池，戳一戳，搅一搅，粘粘的，硬硬的，凉凉的，软软的，梨，葡萄，大吊车，翻斗车，鹅
表达：扎扎，阿姨抱宝宝，洗碗，月亮，圆，爸爸出差了，冷，裤子洗一洗，袜子晾一晾，姥爷（吃）饱了，妈妈（吃）完了，妈妈（扎）辫子，话筒，袖子湿了，哥哥写作业，门把手
理解：唱歌，开关，爱心
表达：故事
2019.12.6 妞妞打卡
绘本：《当太阳像玫瑰一样升起》
输入：空调，电视，彩虹，掰菜，掰一掰，
感受：妞妞早起严重起床气，一上午都状态不好，榕榕来找她玩儿都不开心，到中午才好一些，跟着我一起掰菜洗菜。我告诉妞妞等哥哥放学后我们要回开封找姥姥，妞妞听懂了，特别期待，一边念叨找姥姥一边跟着我一起收拾要带的东西。有姥姥陪妞妞玩我终于可以安心的陪哥哥练琴、专心的听课了。妞妞见到姥姥太开心，兴奋的都不舍得睡觉，一整天没睡觉的她熬到十点半才睡。睡前我给她讲《当太阳像玫瑰一样升起》的绘本，她很喜欢这本书，每次回开封都会读一读，判断了彩虹，她已经理解了。
2019.12.7 妞妞打卡
感受：今天全家大聚会，妞妞好开心呀，一整天情绪都很好，她特别渴望跟着哥哥姐姐们一起玩，不过大孩子们并不太欢迎小孩子加入他们的游戏。下午她还跟着两个姨妈去商场买蛋糕，收获了好多礼物，我带着三个大孩子去超市买做花式早餐的食材，这一天没怎么给妞妞做输入，全体放假，享受亲情。
2019.12.8 妞妞打卡
输入：黄瓜，房顶，尖尖的，摆一摆，大货车，遥控器
感受：妞妞昨天夜里有点发烧，没睡好，今天早上一直睡到11点才起床，吃完早饭拍了视频作业赶紧去奶奶家，下午我去看牙没有陪她，傍晚回到郑州不到七点她就又睡了。这个周末过的太不规律了，走亲串友也不能像平时那样高效的陪伴和输入，真的很无奈，一回开封就是这样，我也感觉好疲惫，今天得早点睡了。
2019.12.9 妞妞打卡
绘本：《大卫不可以》《大卫惹麻烦》
输入：卡片，骰子，掷骰子，咳嗽，苦苦的，黄瓜，烤箱
判断：下巴，胡须，空调，挂烫机，黄瓜，烤箱
感受：今天一天好忙啊，基本都在外面，陪妞妞的时间很少，晚上参加同事婚礼回到家都快八点了，带哥哥和妞妞一起玩儿了一会儿游戏卡，妞妞第一次玩不太理解规则，只想摆弄卡片，计划的目标没有完成，明天要好好陪她了。
2019.12.10 妞妞打卡
输入：毛衣，去毛机，毛线，缠一缠，粉色的，红枣，皱皱的，土豆，洋葱
感受：妞妞这几天起床气严重，每次都要安抚好久，有时把我都闹急了，只好冷处理。今天她睡到十点才起床，等吃完早饭都快中午了，晚上不到七点又睡夜觉了，妥妥的补觉模式。中午在黑板上用四种颜色的蝴蝶和图形玩儿听记两项，游戏形式她还算喜欢，但是目前她完成这个活动还有难度。跟爸爸一起唱《小兔子爱跳舞》的儿歌她很喜欢，听到我唱歌主动跑去拿了小兔子，算是完成辩识了。下午设计了一个活动，带她认识毛衣、毛线、去毛机，本来还想着用毛线做手工，再带入分类的目标，无奈她不是很感兴趣，计划失败。做七音指认能从三个物品里选对，都放在一起的话，高频的音就会混淆，看来还是不能贪多，继续练习吧。
2019.12.11 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《图书馆狮子》《大卫不可以》《安全出去玩》《圆形方形三角形》
输入：紫色，长方形，骰子，卡片，舞龙，舞狮，好疼啊，受伤了，血压计，后面
感受：今天是特别美好的一天，妞妞一整天都情绪很好，没怎么哭闹。午饭后，我抱着她坐在软软的懒人沙发里看绘本，阳光照着我们的后背，非常温暖，那一刻我感觉这样的时光太美好，也太珍贵了。我俩一起读了好几本书，都是她选的。她很喜欢《图书馆狮子》，虽然情节对她来说有点复杂，但是可能被温暖有爱的故事打动了吧，她会指着狮子说“狮子哭了”，还做出难过的表情，看到图书管理员阿姨摔倒的那一页就反复说“阿姨倒了”，会停下来看好久，一个劲儿的念叨，我跟她说阿姨胳膊摔骨折了，好疼呀，她也扶着胳膊说“好疼（heng）”。后来我说妈妈头好疼，她就很关切的过来抱我，还帮我按摩头，我感动的，鞋柜心都被她暖化了。晚饭后我们一起玩儿捉迷藏，她特别喜欢这个游戏，百玩不厌。我借机给她输入房间名称和方位词，还带她数数，最惊喜的是她今天能自己从1数到10了，4还是会漏掉，不过已经很大进步了，真为她感到高兴！
2019.12.12 妞妞打卡
绘本：《大卫不可以》《大卫惹麻烦》
输入：毛线，缠一缠，毛衣，粉色的，大白鹅，尖尖的，后面，卡片，骰子，礼物，抽纸
感受：今天继续玩儿毛线，本来想编一指编，妞妞不感兴趣，后来缠成蝴蝶结她挺喜欢。中午跟蓉蓉一起去湖边喂大白鹅，又去大草坪玩儿了一会儿，两个宝贝很开心，回家的时候妞妞不坐车，一直自己走路，真是太难得了，因为活动量比较大，下午睡了三个小时，我也跟着她补补觉。这两天做七音都是用喂东西的形式完成的，昨天喂饺子，今天喂山药，妞妞很配合，已经能从四个物品里指认了，今天尝试同时呈现两个高频音的物品，也能指对，又进步了。晚上跟爸爸一起玩儿卡片，我找出一些卡片根据内容编了一个故事，让她听到描述的情景找对应卡片，还玩儿了图形配对，都可以完成。睡觉前她躺在床上跟我聊天，虽然说的都是很简单的小短句还夹杂着杂乱语，但是已经能够使用语言简单交流了，棒棒哒！
第二十二周词汇
理解：彩虹，电视机，空调，遥控器，开关，摆一摆，咳嗽，下巴，胡须，唱歌，开关，爱心，黄瓜，青椒，桌子腿，洋葱，骰子，卡片，白菜，柜子，红枣，毛衣，毛线，消防车，开心，伤心，胡须，拉链
表达：姐姐跳舞，爱心，大（ma）卫(mei)，苦苦，姥爷买菜了，好疼（heng），哥哥写作业，狮子哭了，唱数1-10，大白鹅游泳，听到了
2019.12.13 妞妞打卡
绘本：《拔萝卜》《露露小姐姐》《大卫不可以》《大卫惹麻烦》
输入：拖鞋，寿司，黏黏的，牙签，键盘，
感受：今天还是用喂食物的形式做七音指认，尝试让她从七个里面找，高频音还是会混淆，其他的音都很稳定了。晚上理论课老师讲了社交敏感期，让我想起妞妞上午去蓉蓉家玩儿发生的趣事。两个小宝贝本来很愉快的在一起玩儿面团，忽然间因为一样东西争抢起来，俩人都急得哇哇叫，还好我们两个妈妈都没有插手，很淡定的看她俩的互动，开始她俩谁也不让谁，都想把物品归为己有，最后妞妞争不过蓉蓉把东西扔了出去，然后她俩又若无其事的玩儿了起来，我们两个妈妈都被她俩逗乐了，很庆幸没有插手干预，给了她们自己解决问题的机会。
2019.12.14 妞妞打卡
绘本：《露露穿衣服》《我是露露》《小金鱼逃走了》《好饿的小蛇》《拔萝卜》《大卫上学了》
输入：蘑菇，火锅，细细的，生的，熟的
感受：今天收到了好多新的绘本，挨个给妞妞读，最喜欢的还是露露系列，《小金鱼逃走了》和《好饿的小蛇》她也很喜欢。晚上爸爸用刚买的塑封机做了《小金鱼逃走了》的绘本拓展材料，准备明天带她玩儿找小鱼的游戏。中午朋友一家来做客，我从上午就开始忙着准备午饭，妞妞乖乖的自己玩儿，一点都不缠我闹我，表现太好了，而且看我擦柜子还主动来帮忙。客人走后她跟着我一起收拾桌子洗碗，越来越乖巧能干了。朋友也夸她进步好大，懂事可爱。比较遗憾的是因为忙于照顾客人，而且大人们一直在交谈，我没能好好给她输入，浪费了这么好的情景，很可惜。这两天晚上讲完睡前故事她就要求睡自己的小床，躺着玩儿一会儿就睡着了，居然主动跟我们分床睡，不用哄不用陪，我还真有点不适应不舍得呢，不过说不定新鲜两天还会跑回来跟我睡吧。
2019.12.15 妞妞打卡
绘本：《你好》《小金鱼逃走了》《拔萝卜》大卫系列，露露系列
输入：小蛇，毛根，缠一缠，扭来扭去，你好，客厅，上面，下面，里面
感受：上午带着哥哥和妞妞围绕小蛇做了一个活动，我们先是一起讲《好饿的小蛇》绘本，接着用扭扭棒做小蛇，又讲了《你好》绘本，用做好的小蛇玩儿“你好”游戏，还借着这个情景做了七音指认，遗憾的是这个视频没有拍下来。中午又带着做了《小金鱼逃走了》的绘本阅读和延伸活动，妞妞的方位词还是掌握的不稳定，在客厅这个开放空间里就更迷糊了，还是先继续做好输入吧。下午是哥哥的“妈妈时间”，午饭后我们就出去了，下午没有陪妞妞，爸爸说他给妞妞讲了好多绘本，妞妞现在越来越喜欢看书了。
2019.12.16 妞妞打卡
绘本：《拔萝卜》《大卫上学了》
输入：面包机，刮胡刀，刮胡子，吹口哨，脏兮兮，乱糟糟，举手，黏黏的
感受：今天上午去看病，晚上上视频课，午饭后带妞妞睡午觉没把她哄睡着我自己倒睡着了，所以这一整天都没好好陪她玩儿，输入的也很少。她今天有点亢奋，白天不睡，晚上又熬到十点多，我们在床上一起读绘本唱儿歌，她特别开心，有很多表达，唱《小手拍拍》的儿歌会接唱“手指伸出来”，指认身体部位也做得越来越好了。
2019.12.17 妞妞打卡
绘本：《好饿的小蛇》《小金鱼逃走了》《露露穿衣服》《安全出去玩》《你好》《大声回答哎》《排好队一个接一个》《拔萝卜》《大卫不可以》
输入：乱糟糟，扭来扭去，菠萝，好疼啊，受伤了，贝壳，肚脐眼，踏踏脚，毛根，洗洁精，戳一戳，吹泡泡，按摩器，按摩，计时器
感受：今天下午终于把七音游戏书和儿歌书都做好了，晚上带妞妞一起玩儿，她好喜欢，高频音的指认还是容易混淆，做卡片配对、影子配对都没问题。三角形、圆形和正方形的认知越来越稳定，会主动表达圆形和三角形了。爱心和星星都会说，但是说心形和五角星还不太理解，要继续输入。用儿歌书做儿歌的辩识和完型，会唱的越来越多，《碰碰身体》《小兔子爱跳舞》《吹泡泡》也能辩识了，每天都在进步。
2019.12.18 妞妞打卡
绘本：《大卫不可以》《拔萝卜》
感受：从今天开始我要参加一个三天的学习，白天都不能带妞妞了，交给姥爷和爸爸照看。妞妞还是很乖的，没有因为妈妈不在身边而哭闹，白天都跟小伙伴蓉蓉一起玩儿，我给爸爸设定了一些输入目标，爸爸也有去做，不过执行的怎么样就不得而知了，还是选择信任吧。晚上回到家我带妞妞做了玩乐器的活动，带着全家一起玩儿游戏，妞妞很开心。现在睡前必读《拔萝卜》和《大卫》，《牙齿大街的新鲜事》她也很喜欢，只是内容对她来说有点复杂了。
2019.12.19 妞妞打卡
输入：墙，床头，额头，爱爸爸，爱妈妈
感受：今天从早到晚都在上课，都没时间陪妞妞，睡觉前陪她玩儿了一会儿，她会说爱（a）爸爸，爱(a)妈妈了，好开心！输入了墙，床头，额头，当时判断理解了，明天再巩固一下。
第二十三周词汇
理解：寿司，围兜，指甲，鞋柜，鼠标，抹布，刮胡刀，肩膀，鼻孔，眨眼睛，耸肩膀，开心，伤心，举手，面包机，肚脐眼，贝壳，螃蟹，小贴纸，棉签，酸奶，心形，五角星，墙，床头，额头，毛衣，纸尿裤
表达：毛茸茸，爸爸大海游泳，赞，妈妈帮忙，妈妈上课，哥哥拉琴，手指伸出来，不给爸爸，拉屎，老爷爷拔萝卜，阿姨走了，哥哥好疼啊，三角形，圆形，面包机，酸奶，爱（a）爸爸，大卫（mawei），裤头
2019.12.21 妞妞打卡
绘本：《我妈妈》《我是露露》《图书馆狮子》
输入：照片，蔬菜，水果，交通工具，拉圈圈
感受：今天带妞妞来哥哥学校参加冬至庆典，妞妞好喜欢这里，玩儿的特别好，会主动跟人打招呼，大家都夸她进步好大。可能是白天太兴奋了，一整天没睡觉还熬到快十一点才睡觉。晚饭后她骑着滑板车在屋里玩儿，我随机利用给爸爸送东西的情景带她做了听描，她挺喜欢这个游戏形式，玩了好多轮，只是可能备选物有点多，只完成了一半，让我意识到平时输入和扩展的还是不够，要继续加油了。
2019.12.22 星期日 冬至 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》
输入：积木，正方形，长方形，三角形，圆形，上面，下面，饺子皮，饺子馅，生气，照片打印机，塑封机，照片
感受：今天是冬至节，中午有客人来家吃饭，妞妞很开心，主动给大家发花生，并且跟每个人碰杯。通过玩积木穿珠做了七音仿音，完成的很好。形状的输入判断，还有判断了上面和下面的练习，表现不是，很稳定，需要多练习。今天来家吃饭的有两个小朋友，妞妞和哥哥姐姐相处很好，一起看书，玩玩具。下午带着妞妞用照片打印机打印了很多她和哥哥以前的照片，并且用塑封机做了塑封，妞妞很感兴趣，拿着照片从这个屋跑到那个屋，让大家看照片。在疯玩了两天之后，妞妞今天终于早睡了，不到七点就睡着了。
2019.12.23 星期一 严重雾霾 妞妞打卡
绘本：《鸭子开车记》《大卫不可以》
输入：拖拉机 轮胎 警察 前面 后面 上面 下面 里面 厨房 卧室 客厅 花盆 圣诞树 装饰扭扭棒 逃走了 藏起来
感受：妞妞看书很专心，听爸爸讲绘本很乖，每次爸爸重复说一个词，妞妞都会跟着重复。
今天妞妞主动要求做七音，而且是在妈妈上课的时候，在嘈杂的背景声中做的，还是穿插在穿珠游戏中。晚上妈妈带着妞妞做小金鱼逃走的游戏，带着她把小金鱼放在不同的房间，不同的地方，输入这些名称和方位词，发现她已经理解厨房了。妞妞知道妈妈腰疼，会说妈妈疼，还主动给妈妈捶背。
2019.12.24 星期二 雾霾 妞妞打卡
绘本：《大卫上学去》《大卫不可以》《晚安月亮》
输入：花瓶 装饰 拖鞋 咪咪 擤鼻涕 拧一拧 乱糟糟 漂亮
判断：积木 圣诞树 牛奶 瓜子 向日葵 礼物 花瓶 鸡腿 塑封机
感受：上午带着妞妞整理鞋子，还是不太理解拖鞋；下午带妞妞做纽扣花，输入了花瓶，拧一拧，判断了颜色，晚上在床上跟爸爸玩儿，骑在爸爸身上，要给爸爸妈妈擤鼻涕。听完睡觉歌，妈妈给妞妞讲绘本，听完故事后，妞妞把绘本放好，躺在妈妈怀抱里睡着了。
2019.12.25 星期三 圣诞节 雾霾 妞妞打卡
绘本：《大卫惹麻烦》《大卫不可以》《排排队，一个接一个》《过生日》
输入：海带 粉条 香菇 木耳 围脖 两岁了 尤克里里 玻璃 打碎了 乱糟糟 整齐 漂亮
判断：积木 花盆 塑封机 海带 粉条
感受：早上起来，看到床上很乱，主动说乱糟糟，还要求把被子“叠一叠”。带着她整理了地垫上的小动物玩偶，在已经理解乱糟糟的基础上输入了整齐。下午跟妈妈一起用积木做蛋糕，一起玩过生日的游戏，借助这个情景，做了两项并列名词听记，妞妞完成的很好。还输入了我两岁了。妞妞很喜欢祝你生日快乐这首歌，一起唱了很多遍，虽然妞妞完全不在调上，但是很投入，很享受。晚上爸爸练习尤克里里，妞妞很喜欢听。妞妞现在很喜欢睡觉前跟爸爸妈妈在床上玩儿，很爱撒娇，说爱爸爸，爱妈妈。
2019.12.26 星期四 晴 妞妞打卡
绘本：《大卫上学去》《大卫不可以》
输入：面包 面包机 黄油 面粉 和面 发酵 甜甜的 咸咸的
，判断：糖 盐 圣诞袜 圣诞老人 拜佛 磕头 尤克里里 香菇 木耳 火箭
感受：今天终于天晴了，太阳很好，但是风很大。上午妈妈带着妞妞去小朋友家玩儿，做颜色分类和判断。颜色分类没问题，判断还是不稳定。下午爸爸带着妞妞一起烤面包，妞妞对面包机特别感兴趣，老是掀开盖子看。
第二十四周词汇
理解：毛衣，照片，土豆，蘑菇，厨房，牛奶，瓜子，地板，照片打印机，塑封机，圣诞树，积木，扭扭棒，花盆，口琴，花瓶，礼物，向日葵，鸡腿，咪咪，乱糟糟，海带，粉条，奶瓶，围脖，大白，尤克里里，拜佛，磕头，沙锤，圣诞老人，发卡，Vc，圣诞袜，火箭，香菇，木耳
表达：毛衣，姥姥回家了，阿姨不抱抱，毛线，乱糟糟，烤箱
扭扭车，滑板车，茶壶，挖土，水桶，小喇叭
2019.12.27 妞妞打卡
绘本：《我爸爸》《我妈妈》《我是露露》《我一直一直朝前走》
输入：电锯，锯树，树枝，树干，玻璃，面膜，指甲刀，粗粗的，细细的，面膜
感受：今天小区里锯树，上午妈妈带着妞妞去顺顺弟弟家看锯树，这可是难得一见的场景，妈妈借机给妞妞输入了一些新词汇，又强化了对树枝的理解，回家的路上判断已经能指认了。晚上哥哥的同学来家里玩，顺顺弟弟也来了，妞妞好开心，顺顺弟弟很乖，妞妞跟他玩儿的很和谐，后来还跟着哥哥姐姐们玩儿捉迷藏，判断了书房，能够理解了。妞妞这个“睡觉困难户”总是入睡困难又容易起床气，半夜时不时还要闹一闹，爸爸妈妈被折磨的都快要疯掉了，真希望她再长大一岁就能乖乖睡觉，一夜安眠！
2019.12.28 星期六 晴 妞妞打卡
输入：机器人
感受：上午妈妈上课，哥哥带着妞妞在客厅里玩儿穿越障碍游戏，哥哥把所有椅子，凳子和桌子摆成迷宫的形状，两人在椅子和凳子上爬上爬下，从桌子和椅子下面爬来爬去，玩的不亦乐乎。下午哥哥跟师姐们一起在小广场练武术，妞妞跟着一起去玩儿，还跟着哥哥跑步。晚上哥哥去同学家吃饭，妞妞也要跟着去没有被允许，妞妞很伤心，哭了好久。
2019.12.29 星期日 晴 妞妞打卡
绘本：《我是露露》《露露小姐姐》露露爱上幼儿园
输入：菠菜 香菜 香葱 豆腐乳
判断：洋葱 龙
感受：今天有客人来家里做客，加上妞妞一共有六个小朋友。妞妞跟哥哥姐姐们玩儿的特别好，本来想拍一个做客的视频，但是小朋友太多，场面不好掌控，没有拍成。上午在准备火锅食材的时候，给妞妞输入了蔬菜和调料的名称，带着她给山药削皮，给她做了山药的细部特征拓展。妞妞下午三点多睡着了，这两天有点不舒服，晚上七点多才醒。睡醒后妞妞看相册，看到哥哥学校冬至节庆典舞龙的照片，指着说龙。哥哥用花生做计数器在地垫上摆花生，妞妞很感兴趣，一起玩儿。妈妈随机拍了用花生贴图形的视频。睡前讲露露的绘本，妞妞听的很专注，同时跟妈妈一直有语言的互动。通过绘本判断洋葱，发现她已经理解了。
2019.12.30 星期一 晴 妞妞打卡
绘本：《大卫惹麻烦，大卫上学去，大卫不可以》《露露小姐姐》
输入：大卡车 扫地车 树枝 细细的 粗粗的 奶片 快递
判断：
感受：晚上爸爸带着妞妞洗脚，妞妞洗脚时爸爸一边给妞妞做七音，妞妞每回答对一个音，爸爸就扔给她一个小纸团，每次小纸团落点都不同，有时在妞妞左边，有时在妞妞右边，有时在妞妞身上，有时在妈妈身上，妞妞特别感兴趣，逗得哈哈大笑；而且爸爸不断调整离妞妞的距离，离妞妞越来越远，发最后两个音的时候，大概离妞妞有六七米远，妞妞仍然清楚并正确的回答了听到的声音。今晚七音效果很好，是爸爸临时来了灵感，以后在这方面还是要不断翻新，争取经常有点花样，让妞妞在开心的同时，也测试了七音。
2019.12.31星期二 晴 妞妞打卡
绘本：《露露小姐姐》《小金鱼逃走了》
输入：腊八粥 红豆 绿豆 半圆形 百合 银耳 黑米 小米 莲子 客人 主人 做客
判断：红豆 绿豆 百合 黑米 小米 大米 莲子
感受：上午带妞妞用红豆绿豆做粘贴画，同时做七音和元音，辅音。通过这个活动妞妞很快就理解了红豆和绿豆。下午带她准备熬腊八粥的食材，妞妞参与的很好，也认识了许多新的食材。晚上来了客人，妞妞会跟每个人打招呼，知道每个人的称呼，玩的特别嗨。妈妈带她做了听记三项，完成情况超出妈妈预期，还是棒棒哒。
