我的补课老师，一直是一个用“暴力”解决一切问题的人，从我四年级来到补课班到现在我初一，一直都是这样。
生起气来就是连打带骂，对我们是这样，对她的闺女亦是如此。
我们这些稍大点儿的学生，怎么说也能挨的住打，可她闺女才刚刚上小学，就要天天活在被打和攀比中。
每天都可以听到老师说的话就是：
“你看看人家XXX，人家咋就能考99？你咋就不行？”
“赶紧写作业，写完有4套卷儿等你！”
“看我今天能让你吃饭不！”
“晚上不要回家了，你在后面追我我都不停车！你爱去哪去哪！”
“又考八十多，你也就是这个水平了！长大看是放猪还是干点儿啥，快不要念书了你！”
……
平时，只要是我在补课班，补课老师老杨和她的闺女也在的话，都会听到类似这些话，有时候听着听着会感到同情，那女孩儿还小，就天天活在被攀比中。
陈老师告诉我说这个小孩会变得很自卑，然后会非常在意别人的评价，严重的会得人际关系敏感症。
所以，我才常常会可怜这个一年级的女孩儿，她叫佳佳。
一年暑假，我五年级，临近开学的时候，初中的学生要复查假期作业，老杨带着佳佳去补课班，老杨查作业，佳佳被迫做着一年级的口算题，一本又一本，错一道题就会受到批评。
那时的佳佳还只是个幼儿园的小孩子，什么都不懂，本应该是自由自在的时候，却整日做题做到很晚。
然而她的母亲老杨，却从未满足，记得有一张语文卷，她考了97，被老杨拖到楼道里，拒之门外，整整一中午不让回家。整个楼道里回荡着佳佳撕心裂肺的哭声，反反复复说着“妈妈，我错了，我错了，我以后好好学！”可老杨总是用沉默回应。
转身关上门。
在别人眼中，老杨可是一点儿都不爱佳佳，但是眼见也有不真实的时候。
那天，佳佳从口才班回来，对老杨说:“妈妈，我的口才书丢了，老师说找不到了。”听到这句话时，我就在想，老杨肯定会大发雷霆骂佳佳，果然不出我所料，老杨吼了两句后又说:“我不管你，你自己想办法去，你看你是挨骂呀还是别去上课了，自己看着办！”
佳佳哭着跑了，“咚”的一声关上门，没想到的是，这次老杨居然没有再次大发雷霆，而是放下手中的笔，拿起手机低头叹气，惊呆了当时在补课班里的所有学生。
次日，到了佳佳上口才课的时候，老杨在补课班里找其他在上口才课的学生借书，找了好多人，终于通过电话借到了，老杨在电话里说:“这个败家玩意儿，天天丢三落四，啥也记不住！”
说着挂断了电话，接着回过头对我们说:“你们自己刷会儿题，我去送趟书，马上就回来。”接着穿好衣服，拿上钥匙就走了出去，留下重重的关门声——“咚！”
这一幕似曾相识，让我想到了《悲伤逆流成河》，易瑶是人们口中的“赔钱货”，母亲做着不光彩的工作，对易瑶的爱从不用合适的方法来表达，因此让易瑶误认为自己的母亲根本不爱自己，什么都不肯告诉她。
易瑶的病后，一人在学校里承受着流言蜚语，唯有顾森西陪她，即使自己承担再多，也不肯告诉母亲。
母亲知道后，狠狠地给自己两个耳光，对着易瑶温柔的说:“走，妈带你看病去！”这是电影的泪点之一。
老杨也是这样，她也很爱佳佳，只是表达不太恰当，太过急于求成有时会一无所获。
知乎上有一句话“期望越多，失望就越多。”这句话很想送给老杨，但又怕没有找对时间把自己也搭进去。
口是心非的爱，在我们看来，说的夸张点，佳佳像是捡来的，然而事实真相却是老杨不懂得如何去爱，语文上有一种写作手法叫欲扬先抑，可老杨次次都会讲佳佳贬低过度，导致佳佳现在常没有自信，更别谈“扬”了。
总之，还是希望老杨能够即使认识到自己的错误，改变自己行动，让佳佳能够快乐的成长。
