转眼间，宝贝已入园3周了，从每天班级老师发来的照片，感受到宝贝已经逐渐适应了幼儿园的生活，从一开始的环境陌生、老师陌生、同学陌生，到现在能和班级老师同学互相嬉戏打闹，孩子已经慢慢融入、喜欢上这个集体了。
午饭后又看到老师发来一张孩子们在操场上活动的照片，只见一群孩子像断了线的风筝一般，你说我笑，争先恐后地向前跑，碧绿的草场，蓝蓝的天空，暖暖的阳光，一切都显得那么自然。天再高再蓝又怎样,踮起脚尖，抬起脚步，就更接近阳光，运动场上的欢笑声美过了环形跑道的柔和美。看到此景，孩子们玩耍嬉戏的情景如——“春日·儿童·操场上”，多么惬意的画面，好想与他们一起奔跑。
回想宝贝刚刚入园时的羞涩腼腆，哭闹不想让爸爸离去。第一天入园老师发给她新的米奇书包，走到哪儿都要把书包带到哪儿，从家里带去的毛绒玩具拿在手里谁也不让碰，好像只有这两个好朋友跟她形影不离一样。随着入园的时间变久，班级老师的温暖陪伴、悉心照顾，宝贝渐渐对这个陌生的环境熟悉起来，已经能记得住班级的张老师，炜炜老师和连老师了^_^
晚上回到家，见到宝贝，她第一时间指着她的发型向我表达：“这是张老师给我扎的头发。”
“真漂亮，宝贝今天在幼儿园开心吗？”
“开心！”
“在幼儿园都干什么了呢？”
“吃饭，喝汤，玩耍，听故事，上课…”听着宝贝一口气说得这么多，着实有些吃惊。正在我吃惊的时候，宝贝又搬着凳子说要去洗手，我跟了过去，只见她先开水管把手打湿，然后拿起香皂在手上揉搓，接着放下香皂，两只小手手心手背互相揉搓着，还说：“这是老师交我的。”洗着洗着还不时用手比划爱心的形状，宝贝的变化和班级老师的引导分不开，感谢老师给予孩子信任的关爱。
微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的孩子；
春天最美的日子里，做风一般快乐的孩童。
