你的焦虑我看得见
作为老师，经常会见到来学校的家长。有的行色匆匆，一脸焦急；有的面有难色，一脸焦虑；有的则看似平静，却在见到孩子后瞬间爆发。
要么对着孩子高声喝骂，要么一言不发，待开口也是“我给说了，我给看了……”，要么还会当面动手。
那个时刻，家长的局促使他忘记了身边的那个孩子，他在想什么？为什么不愿意承认错误？有没有错？有什么难言之隐吗？是故意的吗？他们顾不上，为人父母之后的尊严，瞬间被老师一通电话打碎，仿佛他们才是那个十几岁的孩子，因为有些事情没做好被叫到了办公室。
好孩子的好
电视剧《你好，旧时光》里，我最爱的是27集里的好孩子凌翔茜。她承受了巨大的压力，承载了太多的光环，每天过得战战兢兢，却在“作弊”被叫家长之后，瞬间爆发，对着母亲大声哭诉，哭诉自己的压力，哭诉自己的恐惧。而母亲在门外流着泪，克制着用平等的姿态对话的样子，也让我深受感动。我对你负责任，我要你成为最好的自己，所以我用严苛的标准要求你。
你最好的样子，就是你的样子，不是我的样子，不是我期望的样子。
很多时候， 孩子不是没有自己的思考，只是没被回应；不是不想表达主观愿望，只是刚说出“我觉得”“我认为”就被被打断，再后来也就说不出口。
你觉得他叛逆的时候，顶嘴的时候，不说话的时候，他都是在向你求助，请记得坐下来，静静的听他说，陪陪他，拥抱他。
怎么办呢？
头痛医头，脚痛医脚，急急忙忙，遮遮掩掩，使老师与家长之间的谈话更像是你来我往的争斗，谁都是对的，都是为了孩子好，可是怎么办呢。
学生更不愿意走近老师，不会主动求助；也不愿意向父母倾诉，再不会直接的说出自己的感想。
家长们对于望子成龙有一种与时俱进的说法——“我希望你过得好"。
潜台词就是，我希望你是个好孩子，将来考个好大学，以后有份好工作，最好能够出人头地，到时候我所为你付出的这些都才算是有了回报。
而不是，我希望你能学会自己思考，学会与人相处，学会合理有效的表达，学会关爱自己关爱他人，学会做选择并为之努力，在细小的事情里也能懂得责任懂得感恩。
