兴趣是学习的第一位老师，对于学生是这样，对于我们老师又何尝不是！要教好一门学科，首先我们自己得热爱它，每一节课，老师都得率 先身体力行地去研究实践，才能将这份兴趣和学习的热情传递给自己的学生。一堂好的科学课，材料的精心准备，实验活动的设计与创新， 是学生乐于参与、积极探究的前提，课后及时反思与不断改进，则是不断提高课堂教学效果的根本。
读后感
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