三个女人，一辆车，500多公里，4个半小时，横跨广州、茂名两地，大型亲子教育交流会现场。我在哪？我和我舅父是两位不起眼的司机。同时我也是本次的“会议记录员”。
简要会议记录:
一、如何和孩子达成良好沟通机制，并培养孩子独立思考能力。
1、孩子小的时候，是与其开展睡前故事的交流，稍大些之后就变成睡前谈心。在一起出行时，会打开汽车的广播电台，根据时事热点，来一起探讨各自的看法。举一反三。
2、结合自身的故事经历和感受，和孩子进行分享启发。例如，有一次新闻讲到有一位中学生学业压力过大跳楼自杀的事件，就会和孩子讲到，“儿子，任何时候，和生命比起来，生命都比学习成绩什么的重要太多，如果真是压力太大，什么都是可以放一放。而且如果，我的小孩自杀了的话，我肯定会伤心透了。”这样孩子就会自己权衡以及换位在父母这边去思考。
3、鼓励孩子去寻找自己的兴趣爱好，在非升学期，培养发展技能可以比学业更重要。
二、家庭和工作角色的转换。
在座有两位老师，包括我们接触的老师，有时候会把学校里与小孩打交道的方式带回到家里，反而不能和孩子搞好关系。如:过于严厉、命令式口吻等，同理其他职业包括领导岗位会犯相同毛病，没有区分开家庭和工作不同场景的身份角色，注意切换语言和沟通方式。
三、一例原生家庭拥有和谐有爱的家庭氛围的情况。
夫妻之间保持恋爱时期的亲密和生活情趣，互相间使用昵称来称呼，约会，风趣幽默，不断学习等等。
内容略乱及简短，目的是把控时间，明天赶早～
