有几次宝妈跟我聊到，孩子阅读的习惯非常好，也读了很多书，但是就是不太会语言表达，不怎么爱说话，或者说话的时候语言组织的很慢。
首先，读书不代表会表达。
那么孩子为什么不善表达？
因为他没有社交的欲望和社交的技巧，无法去泛化他所读的书，所学的知识。这也是我对自己孩子经常放养的原因，读那么多书，不用起来还有啥用，至少让他有一个分享的伙伴，有一个共鸣的时候吧。
那怎样去引导孩子会表达？
一，设定情景。家长有意识的设定情景，吸引孩子的注意力，想办法参与讨论，促发他的积极性。比如说，两个人讨论的热火朝天的，把孩子引过来，停顿了一下，对孩子说：“你觉得怎么样啊？”之类的话，让他参与。打个比方，妈妈和奶奶在讨论吃鱼还是吃肉，就这样引导孩子……
二，诱导，在一定的场合诱发他的表达欲望。在家以外的地方，一定需要跟别人交际，诱发他的表达欲望。举个例子，你带孩子去走亲戚，去参加集体活动，一定需要交际。三岁的孩子，别人还会问：“你几岁啊，你叫什么名字？”让孩子学会与人聊天，经常练习。如果说的不好，一定要鼓励他。
三，树立他的自信心，愿意与人说话。鼓励，鼓励，鼓励，批评只会增加孩子的气馁，自卑，对此放弃。所以一定要鼓励孩子，不要很别的孩子比较，自己跟自己比较。
孩子从不愿意社交――被激发社交的欲望――愿意主动社交，这是一个类似于“康复”一样的过程，耐心付出，耐心守候，慢慢的他就会变成一个活泼主动的小孩。还同时你也交给他积极主动的生活态度。而“积极主动”这四个字会让人“受益一生”的。
除了这样，还可以多读一些好文章，让孩子去练习写作，然后把自己写的东西讲出来。根据年龄不同，可以是小段落到整篇作文。
只有这样才能让孩子把他所学的知识呈现出来。
亲爱的你，带孩子阅读路上走了那么久，那么努力，别忘了一步一步引导他参与话题，去表达自己和自己的故事自己的观点。勇敢的说出来，口才好不好严重限制一个人的未来发展，机会只留给有准备的人。
