今天,孩子们上周的月考成绩全出来了,班上虽然只有6个孩子,成绩还是很不错的,几乎都是班级前10名,有个孩子是年级第二!班级第二的,班级第四的,班级第六的……只有一个孩子考的不理想,所以每人的脸上都写着不同的“几家欢乐几家愁”,考的好的,眉飞色舞,考的不如意的,无精打采。看着孩子们的样子,我想得给他们谈谈了,于是我问:“孩子们,咱们开学时定的目标都实现了吗?”——开学初,我用了两周时间给孩子们做目标训练,孩子们刚进入初中,新的校园,新的老师,新的同学,新的学科……一切都是新的,他们需要时间去适应,去消化。而我,就是陪伴着他们,引领着他们去看他们的新学期。我只给他们做“赋能”。
"赋能"最早是积极心理学中的一个名词,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。——这是度娘说的。也很合我的心❤。我一直给家长们说我只是个陪孩子们成长的人,是孩子们进步路上的见证人。我给他们创造一个温馨,友善,积极,慎思的环境,其他的,都是孩子们自己的。所以我很重视孩子们对自己的目标的制定,我用两周时间让孩子们通过游戏体验到了目标的重要性,体会到了如何根据自己的能力给自己订目标,让每个孩子自己给自己赋能。
我曾说过: 做教育,每时每刻都是“战战兢兢,如履薄冰”,因为我想给孩子们最更好的陪伴,想让更多的孩子受益,想让更多的家庭幸福,这,也是我的目标,也是我的初心。感谢信任我的家长朋友们,把您的宝贝交给我带,感谢带给我快乐的孩子们,你们让我青春焕发,这,是你们在给我赋能!