1983年9月我被分配到盛桥区最偏僻的村小——许岗小学，心里一万个不愿意，十万个不乐意，为何当初中考成偾盛桥区第一的我今天分配最差，公理何在，公平何在？我在许小过着暗无天日的日子，度日如年，感觉一切都完了，整六唉声叹气，精神不振，校长给我冠名"渺茫论青年"。
就在我情绪低落的郁闷时期，突然传来好消息，原东岳公社大兴农中补习班是区公所主办的，缺少初中理化教师，因我在初中成绩突出，我的语文老师徐自福老师在区领导面前推荐了我，说我成绩好数理化都顶呱呱，徐老师约见了我，要求我带初三理化课。由于当时情绪十分低落的我，胆小怕事，要求带初三数学，不敢大胆尝试带理化，我一向数学底子好，在师范三年数学仍没放松学习，可黄麓师范对高中理化不太重视，师资力量也不太强，师范三年理化学习得不够精深，再加自己刚毕业没教学经验所以就不敢答应老师的要求，失去了这次宝贵的初中教学机会，又回到许小继续挣扎在暗无天日的日子里，摧残着自己的脑细胞。
现在回头想来，那时我也太胆小了，就凭我当时的理化底子足足可以应敷初中理化教学，即使有困难，买点教学辅助资料或请教一下同行教师也完全可以担任初中理化教师。我的思想太保守，胆量太小了，总以为要有足够的实力才能胜任理化教师，想当初五里农中我的理化老师都是民师也教得不错呀，一失足成千古恨呀。
想当初，如果我大胆地接受了这个挑战，去大兴补习班任教，将彻底改变了我的人生轨迹。
如果当时去大兴补习班任教，我即刻就脱离了在许小来回几十里的奔波和情绪低落的苦海，立马成为初中老师，之后即使补习班停办也能顺利进入东岳农中任教，还有进修合教院、省教院的机会，或在高自平等同学影响下也许参加高考上了大学，开始新的人生。(待续)
