今天早上在吴校长的组织下，我尽情的享受了《原则》解读大餐盛宴。
先观看完《原则》动画视频，其实单靠看视频我是吸收不了什么的，看视频最大的收获是作者希望同伴共同成功，希望自己不在的情况在也能成功，我们的吴校长昨天也提出镜子练习不管兰儿老师和她能不能来，都希望镜子练习能有系统有质量的运营，吴校长和兰儿老师就是影响我们生命的贵人，给我们创造有质量的学习。
今天分小组讨论吴校长说分到一组的就是我生命中的贵人，果然我和玲子有许多共同相似之处，我们互相加了好友，在以后的学习中共同探讨研究。
吴校长用自己的亲身经历叙说了第二阶段的经历，并总结了自己的选择：1、听从内心的声音，心随所愿；2、言而有信，对工作负责；3、心灵陪伴，榜样力量，尊重孩子的成长，相信未来；4、爱是相互的；5、开放的心态，拥抱未来。经过实例分析我对《原则》有了深层次的领悟。
最后就两个关键问题：1、记录什么？2、怎么记录？进行剖析。
在外的一切都是内在的创造，太神奇了，未来10年我可以创造什么？我想用我自己的生命影响生命，不管是自己的孩子还是学生。
