入职老师以来已经快三个多月了，同事们都问为什么选择成为一名老师了？具体的原因我一时也说不清楚，谈不上有多热爱当老师。但从小就喜欢站在三尺讲台上的那种感觉，当我真正的走进教室时看着学生们那种用新奇眼光考量我时其实心里还是紧张了一下，因为是初中生了有的学生个子比我都高的多，但是我也没有退缩，怀揣着对教师这个行业的憧憬，我走上了那三尺讲台，每天都经历着我之前从未有过的蜕变与成长。

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        但作为一名初中美术老师，我真的觉的学校和学生对美术教学的不重视，让我很难对着自己的计划进行美术教学，其实在期间我也想过既然他们都不重视我就照着他们那种形式得过且过，可当我看到在教师节那天学生都自发的在美术本上画满了对我的祝福，我的心颤抖了，我一定尽自己最大的努力来给你们上好每一节美术课，让你们在每周一节的美术课上也获得那种学到东西的满足感，从心底里开始喜欢美术重视美术，在实际工作中，对优秀学生的欣赏，几乎每个老师都能做到，但对差生的欣赏，就微乎其微了。

        作为一个美术老师，要对所有学生实施有效教育，尤其是要关注差生。这些学生身上毛病多，难得找到可以欣赏的地方。但一个老师特别是艺术老师，要从内心深处欣赏学生，去发现他们身上的闪光点，平心静气地加以正确引导，唤起他们对老师教育的认同，从而乐于接受教育。

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