早上8-9点 孩子们晨练:周一跳绳数数至500、校园内自由活动；发自简书App
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周二至周四:徒步远足，至芦苇石头坡道自简书App
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孩子问:"我的尾巴像故事里列那狐的吗？"
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周五:徒步远足，荷塘边
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9:05-9:30:晨圈、4的倍数身体律动、晨颂、晨候、晨操、晨读。这些孩子自己画、与家长一起写的语文数学朗读卡、英文诵读本，都属于晨读内容:
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孩子们根据图景"江涵秋影雁初飞"，自己创作的湿水彩画，做为朗读卡封面。
9:30-9:45数学复习:1-4乘法口诀、100以内加减法。
9:45-10:30语文主课:
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主课:语文板块；内容:唐诗《登鹳雀楼》，新字同义、同音字、相近字、成语等学习
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新字学习过程:从远足体验、生活实物具象、图景想象、象形字甲骨文、篆书、楷书的学习。
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语文:学习寓言故事《北风和太阳》《农夫和争吵的儿子们》，讲述、复述、创编、绘画、写标题、戏剧
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学习故事《北风和太阳》后，孩子自己用蜡块创作与绘画
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孩子们用蜡块画《北风与太阳》
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孩子们自编自演《北风与太阳》
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学生蜡块画:《农夫和争吵的儿子们》
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学生蜡块画:《农夫和争吵的儿子们》
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学生自编自演戏剧:《农夫和争吵的儿子们》
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学生自编自演:《农夫和争吵的儿子们》
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书法课
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书法课:对称字的练习
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补正课:帮助孩子身体的平衡协调，为增强学习能力而设计各种专业动作练习。
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午休滋养故事《列那狐的故事》，蜂蜡课上用蜂蜡捏出故事里的动物角色。
