读着郝老师写的他的工作经历，觉得这就是我们的生活写照。他说：回顾我的工作生涯，在高中教书的十年间，基本没有什么创造，教学瞄着应试，教育等同管理，除了为备课而读一些教学参考书，基本上很少阅读，很少写作，很少有真正的创造；领导布置什么任务，我就完成什么工作，上班教学生，下班与朋友们玩；当时觉得这就是理所应当的人生，也没有什么不妥。只是若干年后，当初入职场的新鲜感逐渐消退，工作热情开始慢慢衰减，教育教学中的许多问题又无法有效突破时，职业倦怠感开始滋长蔓延。天哪！这真得就是我工作这么多年的缩影，怎么办？
这么多年都是这样过来的，真得还来得及吗？跟自己之前相比，我现在开始了阅读，可是我知道我的理解层次是很浅薄的，没有广度，更缺少深度，阅读视角很单一，思维能力也跟不上，对此我的内心其实是极度焦虑的，但是却不知道该如何才能逐渐改变？我也开始写读后感受，与阅读是相同的问题，读着别人的文字，为何他们就能写得如此深刻呢？是我思想太狭隘，只能看到沙粒，无法感受大海吗？我该如何攻克自身这一大缺陷呢？
最近一直被这个问题所困扰，我不知道何时才能改变，何时才能突破？但愿在“新网师”能够寻到答案！
