“人以学而立。”作为党员干部，要把学习作为一种精神境界，作为一种自觉追求，作为一种前进动力，要从全局的高度、以战略的眼光、用时代的要求将深耕能力、打磨自己、提升认知摆在更加重要的位置，练好内功，提升能力，完善自我。
在学深悟透中提升政治领悟力。政治领悟力决定着党员干部研判问题的高度、深度和广度，影响着党员干部的见识、境界和胸襟。正所谓，“一了千明，一迷万惑。”只有具备较强的政治领悟力，党员干部才会真正关注国家在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，才会坚持党的领导不动摇，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终做政治上的明白人。提高政治领悟力，必须在读原著、悟原理上下功夫，要把潜心学习化为提高政治觉悟、增强党性修养的实际效果。
在学思践悟中提升思维能力。学而不思则罔，思而不学则殆。提升思维能力、掌握和运用科学思想方法是我们做好工作的前提基础。读经典名著，可以从古今中外优秀书籍中学习人生经验和社会知识，不断增强哲学思考和思辨能力。读与工作业务密切相关的书籍，可以有针对性地学习行业新理论、新知识、新技能，不断提升综合能力素质。面对当前的新形势新任务新挑战，党员干部应当主动加快知识更新、优化知识结构，把理论运用到实践中去，在思考中发现新的问题，在继承前人的基础上努力形成新的认识”，不断增强工作的科学性，高效解决工作中遇到的各种问题。
在学以致用中提升实践能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论的威力只有付诸实践才能发挥出来，学习的成果要靠实践成效来检验。实践是知识向能力转化的载体，实践能力的提升有赖于学以致用、用以促学、学用相长。坚持多思多想，做到整体把握、融会贯通，填知识空白、补素质短板、强能力弱项。要在学习和实践中“众里寻他千百度”，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握理论知识，锻炼解决各种矛盾和问题的实践能力。如此，才能在用中“行之愈笃”，真正感悟其巨大真理力量和实践伟力。（罗江婧）
