今天给大家分享的书籍是《读懂一本书》。

        首先我想先说说为什么要分享这本书。樊登老师大家对他一定都不陌生了。在樊登读书会，樊登老师每周把一本好书深入浅出地讲给大家听，他讲书总是让人听的津津有味、频频点头……仿佛就是在面对面地告诉你，你的生活里的问题他都能帮你解决掉，而且非常轻松。你在日常生活里有没有这种感觉，读过很多东西，考试有分数也不低，但是自己的知识仿佛被困在一个茶壶里的饺子，心里有数，但说不明白……时间久了，大家可能就会觉得你是个很内向、爱学习的人，但不并觉得你本身是个有价值的人。如果你跟我有一样的困惑，想知道怎么把从书中学到的东西分享出来，做好知识的输出，做那个解决问题的人，那就可以好好听一听我在这本书中发现的关于读书和讲书的秘密了。

        首先那我想先剖析一下，我们为什么喜欢听樊登读书？因为樊登讲的东西对我们有用，帮我们解决生活的问题对不对？那什么样的书能帮我们解决问题呢？对我们生活的是有价值的呢？樊登老师告诉我们，科学性和建设性两个方面使我们选书的重要原则，因为这个类型的书一般都是能给我们现实生活带来新的意义、动力和改变的。

        OK。现在我们知道应该读什么样的书了。那为什么我们还是在听樊登读书呢？自己我对比过发现，我读过的书同样再听樊登老师讲一遍，樊登老师讲的比我自己理解的更全面，听过以后也记得更牢。

        那为什么樊登老师能找到重点，而我们自己读就看不到呢？不知道大家有没有这种时候，看见书中特别好的句子，发人深省的段落会划重点、甚至抄录下来留存，有的人还会发朋友圈来告诉大家这句话特别好！那我现在就告诉你，樊登老师从书中“画出的重点”是什么内容？

1. 这本书解决了什么问题？

2. 写作背景是什么？

3. 最有价值的部分:解决问题的方案有哪些？

4. 升华和总结

        说到这儿大家不如自己在脑子里回想一下任意一本自己读过的书，你记得的内容有哪些？能不能讲出我上面提到的那四点？如果不能，那可以重新按照樊登老师的方法再读一遍了，因为你根本没读懂。

        对书里的重点搞清楚后，我要怎样做才能像樊登老师一样，把茶壶肚子里的饺子倒出来，把书里的知识给别人讲明白呢？

        首先以书为据，就是讲书的时候所表达的内容和观点都是依据对作者原文意图的还原，不夹带“私货”。其次，切忌单纯摘要书中的原文，给你念原文，自己看不就行了，所以要尽量用自己的语言去讲、去表达。再有，能讲故事就不讲道理。例如，虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话直接告诉你就可以，还是给你讲个龟兔赛跑的故事，你觉得更有意思、记得更牢呢？大量听樊登老师的讲书，我还发现，樊登老师非常擅于在刚开始的时候就抓住你的注意力，告诉你他即将要讲的内容，对你非常有用，你得往下听！他的书中提到，这是讲书最重要的步骤——构建坡道。这点也是今后我在分享知识的时候要借鉴的地方，让别人先看到我阅读、学习的价值，才能听下去我后面想说的话。

        说到这里，也许你会说，其实我就是个读者而已，我又不需要像樊登老师一样把书讲的登峰造极。但是我还是想跟你分享这本书的内容是因为，阅读是我们反脆弱的武器，能提高我们用理性和感性来理解生活的能力。而讲书是一种沉浸式学习，对个人的思维成长有重要的意义。以讲书为目的的阅读会帮你拓展自己的知识边界，你能读懂的东西会越来越多。

        我也担心过自己并没有像樊登老师那样具备讲书人的能力。幸运的是樊登老师在这本书的开篇就告诉我们了：《刻意练习》一书里提过一个原则——这个世界上的事只要有一个人能做到，其他人就都能做到。我和樊登老师之间的差距就是刻意练习。通过樊登老师的这本书，我学习到了用长时间的有意识的知识积累，读好书、会读书，在原文基础上提炼出自己的语言分享大家，就可以做好知识输出，为更多的人解困惑，相信你也能做到。

        那最后提到的刻意练习需要我们养成什么样的好习惯呢？下本书《掌控习惯》的分享中再来告诉你。