新思考

下午与一老师兼朋友聊，提到近三年来的正念、跑步。朋友提到很重要的一点：稳定。提及阅读这么多书，有多少运用到日常工作、生活上。这段时间在共读《美国学生阅读技能训练》，里面有很多阅读技巧，建议我可以将正念技能+阅读技巧运用到少儿读书会上。

对呀，目前我的孩子正处于这个阶段，是践行的好时机。

这位老师她最大的优点就是，将她在上课所学的、阅读所看到进行输出、践行，或是教授出去。这样也就提升了她的能力和业务水平。