01
她有什么好说的，不就是一个资质平庸的女孩。一个如此资质平庸的女孩，没有天赋，没有优越的家庭条件。她怎么会走上学钢琴之路？
在她的童年，从来没有听过“钢琴”二个字。钢琴长什么样，她想到想不到。等到她上小学了，音乐课没有上过了。随着时间的推移，她在慢慢长大。一直在乡下接受教育的她。她哪里有机会接触到音乐，更别说什么乐器。
一个偶然的机会，她转到县城的实验中学上学。这样有机会接触到钢琴吗？还是没有……幸运的是有音乐课。但音乐课也是手指头数得清楚。她初中毕业后，进入高中。她能进入到高中，但高中的学习，也并没有多少机会能学习音乐。乐器也别提了。
02
大家很奇怪吧！既然她没有机会学习乐理，又没有机会接触到乐器。她是怎么走上学钢琴之路？
话说来长，那是一个偶然的机会，她到素有音乐之岛——鼓浪屿。在鼓浪屿有一个钢琴博物馆。那是第一次，她见到各种年代已久的钢琴。她有一个好朋友。她是上海音乐学院研究生毕业的大提琴老师。她去到这个朋友家，第一次听到钢琴的琴声。
哇……原来钢琴的琴声是如此悦耳，让人陶冶在美妙的琴声。她因为没有任何的音乐基础，从来不敢想象她学习钢琴。
直到有一次，她相认的爷爷。爷爷温柔地说：“你有想过学钢琴吗？”在她的心里，从来不敢奢望。因为她知道，学钢琴的费用之高。以她的家庭条件，要买一架钢琴，不知道要等多少个春夏秋冬。
当爷爷问她的时候，她只是摇摇头。其实她心里还是有一个钢琴梦。她知道现实的环境不允许她做钢琴的美梦。爷爷好像看穿了她的心思，爷爷鼓励她：学钢琴吧！
爷爷就请了一位钢琴教师。请他教她钢琴。她何其有幸，那位钢琴教师免费一周教她一节课。但她在鼓浪屿的时间没有多少。仅仅是一个暑假的时间，她又能学习多少。
03
等到开学了，她得回学校去。钢琴的学习不得不中断。她回到学校后，因为没有钢琴。那个时候，她找了电子琴。可以用电子琴来继续练习。但电子琴与钢琴有着天囊之别。那段时间她练习电子琴。但没有人教，而她又不知道自己该如何练琴，她不得不中断了。
等她大学毕业后，又再一次来到鼓浪屿。这一次，她很开心，可以继续跟钢琴结缘。那位刚琴教师愿意继续免费教她。但好景不长，她的节奏问题一直都难已克服。她放弃了。
她心里一直有一个钢琴美梦，但因为节奏问题，她放弃了。时隔一年后，她再次进到某培训班学习，又再次与钢琴结缘。钢琴是这里的选修课。她心中的钢琴之火再次燃起。她告诉自己，这次无论如何把钢琴学好。
04
对于资质平庸的她来说，要学好钢琴谈何容易。一起学钢琴的同学，他们练习半个小时就会了。等到老师回课的时候，同学可以轻而易举的交作业。而她呢？为了回课，为了跟上老师的进度。她不得不花费同学双倍的时间来练习。尽管她如此努力，就能达到她心所愿的吗？
在一次老师的点评中，她灰心了，想放弃钢琴的学习。为什么？她不是志气高昂，要把钢琴学好，怎么会灰心呢？她不是告诉自己，无论如何这次都不放弃钢琴的学习吗？既然如此，她为何会灰心到，想放弃？
因为老师说：“她的节奏没有办法克服，10年之内都学不好钢琴。”对于学钢琴的人来说，节奏是基石。没有节奏的弹钢琴，犹如悦耳的琴声变成噪音。
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这样的她，凭什么继续坚持下去？就算她心中有钢琴的美梦，期待有一天她能坐在钢琴旁，能弹出悦耳的琴声，让听的人跟她一起陶醉在美妙的琴声当中。但现实的状况，节奏是她的天敌。她要怎么克服这一座大山？
她为了克服节奏？跟着节拍器数数字。一、二、三、四、五、六、七、八……就这样重复数数字。对于基础的乐理，她一个一个字推敲，力求清楚理解。苍天不辜负有心人，她的努力，终于没有白费。
两个春夏秋冬的坚持，她可以弹一些简单的歌曲。只要不是十六分音符、三连音的歌曲，她基本上练习一段时间都可以弹奏。
当她看到有人不用练习，拿一首歌曲就能弹奏，甚是羡慕。她期待有一天，她也可以……
你们说，如此资质平庸的她，是什么让她在学钢琴的路上坚持下来了………
