11月第三周2019.11.18-2019.11.24，娃30个月（2岁半）
上次看了一本育儿类的书，叫做《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，书的内容很长，也有很多很实用的干货，主要是太长了，一开始还是认真看的，到最后，就没什么耐性了，正如我教育小孩也是这样，发现自己缺乏耐性。
有关教育研究指出：孩子如果生活在批评之中，他就学会了谴责；如果生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果生活在暴力之中、地狱之中，他就会成为魔鬼。
书中的道理，我们都懂，我们也不想批评他，可是真的好难啊！谁想打自己的孩子，谁想骂自己的孩子，打骂肯定不是好的教育方式，可是为什么一次次违背我们的内心，一次次忍不住去骂他呢？每当晚上睡觉的时候，看着娃那张可爱的小脸，我就很后悔刚才对他真是太凶了。
让我发火的几件事：
01
他“故意”尿裤子，我记得他在一岁多的时候偶尔会去卫生间的地上，自己蹲着尿，但是现在基本都是靠奶奶提醒，只要奶奶忘记提醒，他就会尿在裤子里，等尿完之后，他会告诉我们：我尿裤子啦。
这周有几次是直接尿在床上的，我和奶奶已经跟他讲了很多遍，一开始我们都是轻声细语，但是他总是不听的情况下，我们都忍不住发火了。而且很烦恼，奶奶说，在外面玩的时候，很多比他小的小朋友都知道尿尿会跟大人讲。
其实他不都是这样，他有时候会说，我急了，或者说我要尿尿，或者站着的姿势不太自然等等我们会辨别出来他要尿尿了，但是白天奶奶在做家务的时候，没有注意到他，他就会尿裤子，在外面玩久了，奶奶没有问他要不要尿尿，他也会尿裤子。
我们一开始发火的点是：尿尿为什么不跟我们说？比你小的小朋友都知道，你会什么还不知道（你看，当初我们小时候痛恨家长拿自己跟其他小朋友比的事情，我们还照样用在自己的小孩身上，需要反思）？为什么要别人提醒你，你自己不去跟大人讲呢？你不知道不能尿在裤子里或者床上吗？为什么什么话都会讲，只有这个事不会跟大人说？但是便便就知道跟我们说。
这一连串的反问，我意识到自己都是站在大人的角度去问这个问题，没有站在小孩的立场上去想这个问题，我还要再想想，以后该怎么处理这个问题？就像有的朋友给我留言说，孩子的生理发育还没有完成成熟，也不要操之过急，在孩子犯了一二三四次之后，有时候家长的情绪控制不了，就会吼，所以家长还是要修炼。
“棍棒式教育”绝对不是教育孩子的好方法。
02
我们平常会说他太皮了，喜欢把衣柜里的衣服都掏出来，扔在地上，再踩踩；遇到不高兴，就直接把东西摔在地上，不管什么东西，手机也好，ipad也好，想摔就摔....平常感觉让我们发火的点还蛮多，现在来列举都想不到了。我心里是怎么想的呢，其实也还好，我见过比他调皮的多得多的小孩。
我一直在反思，是不是自己太没耐性了，平常周一到周五都要上班，只有周末才能陪他，有时候一边陪伴一边还要回复工作上的事，还有自己也会时不时的刷一下手机，导致陪伴的质量不是太高。
那他为什么会犯以上的那些错误，是不是就像书上说的：是不是没有安全感，我们的陪伴太少了。奶奶带毕竟是奶奶，父母的陪伴才是至关重要的。
我和娃爸后面还得再约束一下自己的行为，比如陪娃的时候就是陪娃，尽量不玩手机，也尽量少接电话谈论工作，专心的陪伴，工作的时候就专心工作。
03
上面我说他确实有时候能把家里屋顶给掀了，但是哪个小孩不调皮呢？他的调皮只是在家里，外出的时候，他所表现出来的是胆子小，奶奶带他去参加社区举办的活动，他总是一开始不肯加入，要奶奶抱抱，到接近尾声的时候，才开始慢慢的玩起了，刚玩的时候是各种不配合，老师的话也不听，但是到最后，也会按照老师的要求完成游戏。
还有我们正常带出去玩的时候，一开始都是拒绝跟别人接触，后面玩熟了才好一点。
所以我们觉得是不是他胆子太小了，属于慢热型。孩子为什么会胆子小呢？也是我要思考的一个问题。
04
周末带到百家湖那边玩，这个周末是我和娃爸最累的一个周末，这次感觉也没玩什么，地方有点远，出门不肯走，都要抱，到了目的地已经中午，找地方吃饭，吃完饭想玩玩天气又不好了，和娃爸又说了一次，下次不带去商场玩，玩不到什么内容。
出门哭闹是常事，我也是抑制不住自己的怒火，会当场发飙，有好几次，在离家不远的地方，跟我哭闹，我没理会，一直哭到家，让我很是火大。
05
喜欢看ipad和手机，尤其是吃饭和便便的时候，感觉没有这两样东西就不能吃饭了，或者就无法正常便便，哭闹，这个也头大。
奶奶一直也觉得这样不好，我也觉得不好，爸爸也觉得不好，但是当他哭闹的时候，我们中的任何一个人好像又无法拒绝。
其实小孩子的坏习惯还是很好改的，很多时候还是在于大人。
问题总结
1、尿尿有时候不会跟大人说，直接尿裤子；
2、有的时候太调皮，做一些让大人觉得恼火的事情；
3、在外面有点胆子小；
4、出去经常要大人抱，要东西不给就哭闹；
5、最近看ipad的时间越来越长，吃饭和便便的时候尤其要看。
家长反思
1、需要冷静冷静再冷静，书上说，教育孩子就是在比拼耐力；
2、好孩子都是夸出来的，多赞美孩子。对孩子要多一些表扬少一些责怪，要经常想想孩子的长处，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受父母的批评；
3、书上说：孩子“不听话”，说明他有自己的见解，而且敢于表达和坚持自己的见解，如果家长这时能够听取和采纳孩子的正确的意见，孩子就会感觉到自己是有能力的，是有价值的，这对他的自信心的提高大有裨益；相反，如果总是用“听话”两个字去教育孩子，只能养成孩子唯唯诺诺的性格；
4、多一些陪伴，陪伴的时候专心陪伴，少玩手机；
5、父母少一些说教，多一些沟通，最主要的要听他怎么说；
6、习惯的养成，也是一点一滴的，我们知道这个习惯不好，就应该陪着他慢慢地改掉这些不好的习惯。
继续保持的习惯
1、每天晚上讲故事，这一周每天晚上讲一个故事，孩子也挺喜欢听，他第二天也基本能转述出来。
2、1-2周一首古诗，心情好的时候一首接着一首的背。
