2020年9月5日 星期六 晴
亲子日记第547篇
在现实生活中，许多父母习惯把评判孩子好坏的标准简单的定位为“成绩好的孩子”，“成绩差的孩子”，学习成绩好的孩子=好学生，成绩差的孩子=差生。
作为家长，自然希望自己的孩子学习成绩比其他人更加优秀，但是当孩子的成绩没有那么优秀得时候，父母并没有正视孩子学习方面的不足，而是失败的情绪转化成了焦燥。对孩子进行指责、埋怨、恶语伤害的释放着自己的坏情绪不说，还给孩子贴上一个“差生”的标签。其实，父母并没有了解到，就是这个“差生”标签，并没有对孩子的学习方面有所帮助，却让孩子心里上承受了很大的压力。
同时，父母对孩子那些指责、埋怨、恶语伤害的坏情绪，就像插在孩子心口的一把匕首。不但影响他们对自己的认知。可能会觉得自己真的很差劲，变得自卑，觉得自己不配拥有爱，变得叛逆、不听话。而且，通过日常生活中，父母言传身教的影响，当孩子长大后，很容易也变成一个情绪起伏不定，不懂控制的人，未来人生，很难获得幸福。
由此可见，作为父母，只有通过不断的学习家庭教育知识，才能在不断的成长中，认识到接受孩子的现状，哪怕他再坏，再不听话，都是上天给了我们不完美的礼物，我们必须以完美的心态去接纳他，接受他，用我们最大的爱和关怀去教育他。况且，越是“差生”越是证明他在学习方面存在着一些问题。越需要父母的帮助，然而，如果父母为了孩子的学习成绩感到失望，甚至，选择放弃的话。孩子必然也会因为我们的失望或者放弃，选择自暴自弃。
因此，父母的成长是那些所谓的“差生”的希望。如果我们轻言对孩子放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我们心里会充满内疚和后悔，因为在他最需要的时候，我们并没有真正的帮助到他。
东津实验中学八七班 郭明迪爸爸
