线上读书会第四期
《家长突围》线上读书会第四期
郝丽影坚持分享第32天
2021.3.13
如何培养孩子的高度自我价值。
一.无条件的爱孩子。爱孩子不能过分的溺爱，我们爱孩子，是因为他是我的孩子，无论孩子有什么偏差行为都不能改变我对孩子的爱。
二.避免破坏性的批评。孩子的自我价值需要精心的加倍的去培育。家长在批评孩子时，必须只针对孩子的行为，哪些事情做得不对并且正确的引导。这样才不会影响对孩子的爱，孩子才会有勇气克服缺点，改正错误，努力向好的方向发展。
三.鼓励和赞扬是培育孩子自我价值的阳光，我们现在是重物质，轻精神，那么，孩子长大后，人格上就会有缺陷，要想孩子有充足精神营养，就需要父母对孩子关注，肯定赞扬和鼓励，每个家长应该认识到，对孩子给予高度关注，及时肯定孩子的正确行为，赞扬孩子取得的每一点进步，鼓励孩子继续努力，这是家长应尽的责任，也是培养天才孩子的最大的秘诀。
郝丽影坚持分享第33天
2021年3月14日
第十节，如果你能记住
昨天和孩子商定今天二月二去理发，也做好要排队的准备，给孩子放在理发店我去买菜了，一会孩子气鼓鼓的找到我说不理发了，排了一个小时眼看到了，有个插队的，他问老板，老板模棱两可的说和前面一起的，这件事让孩子不舒服了，孩子说着经过我听着，表示理解，我问你头发太长会不会不舒服，孩子继续嘟囔着自己的发型难度不能自己做主吗？我立马说，你的发型当然你说了算，哪怕你想留小辫子妈妈也尊重你，孩子确定我接纳这件事了，也就不再讨论这事了，可见孩子是需要时间，空间，试错，感受等，我们允许就好了
郝丽影坚持分享第34天
2021.3.15
《家长突围》
第二章怎样与孩子有效沟通第一节：为什么要沟通
我们在教育孩子这件事上，我们有太多的时候是从自己的角度出发的，而没有想过孩子的真实感受，沟通是双向的，如果沟通不畅肯定会出问题。
1.沟通主要指什么？
神经语言学上有这样一句话，一个人沟通的品质决定他生命的品质，我们说的沟通有两个基本层次，
（1）第一个层次是自己与自己的沟通：自己与自己沟通畅快，容易接纳，认可自己
（2）第二个层次是自己与别人的沟通：自己与别人的沟通是比较复杂的，需要换位思考，感同身受，说话方式等
2.我们沟通有四个基本的目的，
1.满足孩子被了解的欲望：我们每个人都需要被了解，不然会感觉到极大的寂寞感和孤独感。孩子更是想要被了解，他们内心有奇奇怪怪的想法，有各种各样的无法解开的谜，而我们成年人要倾听他内在的声音，满足他需要被了解的欲望，孩子的精神世界才能有良好的发展。
2.给孩子的精神世界输送养分：沟通的管道疏通了，才能向孩子的精神世界输送养分，如无条件的爱，欣赏鼓励表扬赞美等等，这些才能流入到孩子的精神世界，才能使孩子身心健康地成长起来。
3.释放孩子的压力：我们家长要能够像好朋友一样与孩子谈心交流，那么孩子就可以通过和父母倾诉释放学习压力。
4.给孩子以正确的指导：
（1）问孩子在学校发生哪些好事？通过交流良性培养孩子的价值观、人生观。
（2）问孩子你今天有什么优秀表现吗？通过倾听孩子的描述，我们及时表扬和鼓励。让孩子产生一种继续学习的动力。
（3）问孩子今天有什么收获吗？随后及时鼓励
（4）问有什么需要爸爸或者妈妈帮忙的吗？位置站对很重要，孩子的事情由孩子解决，当然有困扰可以随时找父母帮忙。
