师德便是师魂，提高自己的师德修养是一个老师的必修课，永修课。今天，听了王茝教授的专题讲座＂丹心育桃李 书香沁人心＂——谈教师的职业素养，心中久久不能平静，自我对照，自己的师德素养还须提高。王教授从一.教师职业道德 二.教师职业幸福 三.教师职业认同三大方面作了生动而详实的诠释。
王教授说：作为教师，首先要爱国守法。教师的一言一行，应该是在法律允许范围内，学术研究无禁区，课堂教学有纪律，老师教育孩子要学法、懂法、守法、护发，自己必做好表率，守法、护法、爱法，老师要牢记于心。
各行各业都有自己的职业要求。作为教师，爱岗敬业是我们的职责，我们要甘为人体梯，诲人不倦；关爱学生，无私奉献。
要关爱学生，我们首先要全面了解学生，关心爱护学生；要一视同仁，平等对待；对学生要尊重他们的人格、个性和自尊心；对学生要严格要求，循循善诱。无论在生活中还是教学中，教师应特别注意自己的教学用语，教师用语有十忌，我们应该对照自己是否有其中的一点。作为教师，我们不仅仅是教书，育人比教书更重要。一个老师只有将教书育人合二为一才有资格称之为师。
要给学生一桶水，教师就要有一条河。作为教师在学生面前要垂范引领，真正做到为人师表，严格要求自己，言行要检点，要以身作则，同时应该团结协作，尊重家长，廉洁从教，清白做人，堪为师表。
读书是学生的必修课，其实作为老师，我们更应该多读书，读好书，好读书。我们不仅要读，和教学有关的专业类的书，还该多读一些文学类的、科学类的、教育理论类的，只有自己知识丰富了，我们在教学中才能够游刃有余，“腹有诗书气自华”说的便是这个道理，自己书读的多了，自己的专业素养便提高了，对自己对学生都是有益的。
王教授几个小时的讲座，始终是站着，还几次走到学员中间，很是亲切。很令我们感动。王教授幽默睿智，引经据典，紧密联系生活，侃侃而谈，将枯燥的师德变成亲切而生动的生活故事，不时引得掌声阵阵。“腹有诗书气自华＂，王教授引经据典，信手拈来，出口成章，诗情自来，更是令人称赞。本已到了吃饭时间，但大家还沉浸在王教授的课堂中。潜移默化中，师德修养的理念已在大家心中深化、扎根、发芽。正如王教授所说：为了对得起自己的良心，让我们做一个好老师；为了孩子的将来和命运，让我们做一个好老师；为了祖国的未来，让我们做一个好老师。加强师德修养，是我们永远的必修课。
