承载希望，放飞梦想—吉林通化县互+美丽乡村网络公益课程推进会
百年大计，教育为本。农村教育是当代中国教育的重点，当前农村教育形势依然比较严峻。存在诸多问题，“办学条件艰苦落后，师资力量薄弱，教师工作量大，整体教学水平不高。留守儿童数量增多，家庭教育残缺不全，家庭督管不够，学生管理难度增大等问题。支持农村教育，已经是我国教育不可忽视的问题。
《教育信息化2.0行动计划》中强调，要推进网络条件下的精准扶智，引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶，实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小区域、城乡、校际差距，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。面对中国乡村教育仍存在的10.8万所乡村小规模学校，互加计划美丽乡村网络公益课程推出音乐、美术、科学、书法和晨读等网络公益课程，并在每周定期开展乡村教师网络培训，推动优质教育资源走进偏远乡村。
2018年暑期通化县教师进修学校组织全县教师参加了“互+计划——兴成长培训”。取得了喜人的成绩。在全国的 100名优秀学员中，我们通化县就有5人。2018年我们通化县接触到了互+计划。互+计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。美丽乡村网络公益课程是互加计划给我们带来的福利之一。我们不需要长途跋涉，不需要劳民伤财，去请名师授课。只要一根网线，一台电脑，一部投影仪，就能将名师请入乡村学校课堂。
我们通化县教育局已经正式发布了文件。为我们教师和孩子们提供一个良好的平台和难得的机会。新的学期开始了，我们在教育局，进修学校以及各位领导的支持和引领下，让我们的教育先行，让这一张大课表可以推行，给每一个孩子充分享受到充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，让更多的孩子能走出去、共享人生出彩的机会。
2018年的下学期，通化县东宝中学校领导的大力支持下。房靖老师，陈曦老师，丁宏伟老师率先参加了2018美丽乡村网络公益课程。我们原来只是抱着试一试的想法参加的。没想到效果很好，学生更是喜欢的不得了。不仅没有耽误学习，浪费时间，而且收到了很好的效果，增强了学生们学习的自信心，提高了学生们学习的兴趣。 经过一学期的努力，东宝中学分别在山里红美术和快乐书法的期末课程总结中，获得优秀学校。给与了最大的鼓励和肯定。经过一学期的展示，很多老师都积极的加入了进来。
为确保新学期网络直播课程参与的质量,县教育局于3月4日在快大茂镇中心小学召开“2019互加计划美丽乡村网络公益课程”，副局长董桂杰、教育科科长刘福贤，县教师进修学校校长孙凤梅、副校长王振玉、王玉莲、董国洋，进修学校全体教师以及全县各中小学、高中及幼儿园校长、业务领导、名师工作室成员共200余人参会。会议由进修学校副校长王玉莲主持。本次会议通过cctalk平台青檬家园群现场直播，全国各地300多人观看直播，500多人观看视频回放。
进修学校师训部李彩霞主任在会议中讲到，“每位教师都是乡村教育的变革者”，一根网线、一台电脑、一个摄像头，就可以补齐乡村教育的短板，互加平台以优质教育资源吸引了乡村的孩子们，既解决了乡村教育师资不足、课程开设不齐的难题，又关注了孩子各方面的成长需求，成为乡村孩子探索未知世界、与城市教育接轨、与未来社会相融的最好平台；同时它也以更专业、更接地气的培训模式，为乡村教师的专业成长提供了丰富养分，成就了乡村教师实现自我价值。
在本次会议中，我县东宝中学房靖、西江学校管艳艳、光华闹枝小学侯颖建及英额布小学林善华四位教师代表，与参会领导和老师们共同分享了她们在互加网络直播课堂的收获和成长。
教育局副局长董桂杰在会议总结中强调，互联网+教育是乡村教育振兴的新起点，全县教师要利用这场革命中现代技术所赋予的创新意识和时代精神，借力互加项目，做到信息技术与教育教学有效融合，变革乡村教育，促进我县教育均衡发展。
互联网教育的发展将改变教育资源不均衡的格局，推动教育公平化发展，让轻量级、高效率、大规模、可持续的教育成为可能，真正实现网络扶智、精准扶贫。由网络连接城乡教育，借此弥补差距的同时，给大山之巅、大水之畔的小规模学校带来了教育新希望，城乡间、校际间优质教育资源得到了互联互通，名师名校与偏远乡村的师生共同收获成长。在这里，每一位教师，都能成为一枚乡村教育变革的种子，汇聚平凡，创造不平凡，让乡村教育的振兴生根发芽，发展壮大！为乡村孩子们的成长筑梦起航！
