宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2019年1月3日，实验小学学区中高年级全体语文老师,齐聚花实小赛课室，在学区教务处的组织下,在教研室语文教研员范丰秋老师的全程指导下，进行了为期一天的作文教研活动，聚焦作文教学的热点和难点，探索作文教学的方法和路径。
虽是隆冬季节，但赛课室里却暖意融融。上午第一、二节课，花实小六年级的徐昌明和刘雪两位老师，围绕“如何指导学生选材”这个主题,分别为大家上了一节写前指导课和反馈矫正课。
课堂上，孩子们积极参与，踊跃发言，合作互动；两位老师循循善诱，表扬鼓励，妙语如珠；自然、流畅的课堂，听得见学生的呼吸，看得见学生的成长！听课的老师们时而专心致志，时而认真记录，时而面带笑容，无不为授课教师娴熟驾驭课堂的能力和学生精彩的表现点赞！
教研活动伊始，学区张主任首先对本次教研活动进行了总结。她针对目前我们的作文教学现状，强调了组织这次活动的重要性，并对下一步作文教学的研究提出了新的要求和方向。
接着，授课教师进行了说课，听课教师们也积极发言，对两节作文课提出了中肯的评价，同时提出一些作文教学实践中常遇到的热点、难点问题，引发大家的思索和激烈的讨论。
教研室范秋老师对此次教研活动的组织给予了高度的评价。她赞扬学区的这次教研活动扎实有效。称赞两位老师的课目标明确，能立足课程标准设计教学活动，有高度，有深度，有温度。同时她也提出了三点指导性建议：1.进入复习阶段，要上好反馈矫正课，使孩子们的写作水平有较大提升。2.教材是写作最好的范例，作文教学要注重研究教材，总结写作方法。3.作文教学也要做到一课一得，创出品牌。特别是在作文教学中范老师提出的两个“解放”和“四个转变”，指导针对性强，掷地有声，引来了大家的阵阵掌声。
下午的教研活动围绕三赛作文的辅导展开。
张品主任结合学区三赛选拔赛的成绩和各校区上报的优秀作文的检查情况，总结了各校区的主要成绩和存在的问题。
接着，彭斌老师和近三年来在邓州市三赛中获得一等奖的辅导老师徐昌明和张品主任进行了经验分享。
各校区六年级学科负责人汇报了各校区三赛作文辅导情况，每位六年级语文教师朗读展示了自己的一篇三赛辅导作文并进行剖析点评。 范丰秋老师的指导更是解决了老师们在辅导中的很多困惑。她从竞赛作文与常规作文的异同入手，从竞赛作文的评价标准、扣分标准、如何指导等几个方面给老师们做了详细的引领，真的使老师们受益匪浅！
一天的教研活动紧张而又充实，大家在教研活动中探讨教学之道，全体语文教师都感到收获满满！校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，花实小学区的全体教师会继续在程玉洁校长的带领下，本着科研兴校，打造优秀教师团队、培养高素质学生的目标，孜孜以求，努力奔跑，做永远奋斗的追梦人！
邓州市花洲实验小学学
