“书非借不能读也”这句话出自于清人袁枚的《黄生借书说》一文，意思是说因为书是借来的，有紧迫感，总是担心别人催着要，考虑到别人也需要这本书，需要尽快还书，在这种压力之下，借书的人就看的又专心又快速，效率自然也高。
古代的书的成本比较高。刻字，每一本书都是沉重的，书本都比较占地方。所以孔子带学生的时候只有老师有一本书，学生的书可能都是自己抄下来的。
还听到匡衡借光读书的故事，更不用说家里由书的条件了。连灯的条件都不具备，家里哪里有多余的钱用来买书呢？
现在的情况真的不一样了呀，而且原版的书籍有些都是半价折扣，定期都有优惠活动，而且不同的平台能买到影音的版本，再不济借来拿去复印，读来都是不错的。要想深度拥有一本书，读到滚瓜烂熟的地步简直是不可能的，我所有的书读的遍数不超过三遍，还有一些书也是没有开封的，绘本居多。我自己的书买来时候都是货比三家直接找性价比高的买来，读了一遍没有收获暂时就放下了，所以家里的书囤了不少，所以孩子也会认为家里的书比较多的，还私下里送给好朋友去阅读，刘老师要回来之后发现书本上涂画的痕迹严重，最起码是翻阅次数比较多的情况。
我自己还有一个如鲠在喉的故事，就是：
今天看来，我总是见到一位老师，就想到他那里还有我两本杂志书，是我新买的，一眼都还没有来得及看。到现在快有半年了还没有还给我，现在是四月读书月了，我今天终于找了一个理由说服了自己，以后见到他时候不冒出来这个想法，希望以后自己心理能平静对待。
毕竟我是在买书的这个方面不客气的，上次看到李镇西老师的书都是自己买来读的，因为自己喜欢所以就想拥有这本书，而且方便在书上写笔记。
幼儿园有个好朋友的妈妈，是在家附近的图书馆办理一张借阅卡。这个是为了给孩子广泛阅读，培养兴趣，然后发现之后重点培养，对于想要一直读的书，这个是不错的选择。当然图书馆的公共资源是有一定的前提条件，就是家附近是有一个图书馆，而且图书馆里的书是适合孩子阅读的，孩子感兴趣，想要去为主。通过这些也能培养孩子的阅读习惯，读书就是要在专门的安静环境中。
恰好我是没有这个便利的，我去过图书馆看到一类畅销书占据的地方比较多。当然借回家里看也是不错的选择，我也有一张借书卡。最近的疫情期间，不确定什么时候开门什么时候不开门，已经有很长时间没有去看有没有更新的书目了。
