周五，值班，上课、听课、听专家评课，满满的一上午，也收获颇丰呀！
在值班的过程中，感受最多的是我们班孩子的“懂礼貌”。几乎每一位同学看到我都会亲切问声“老师好！”一年多时间，孩子们变化挺大的，从懵懵懂懂的幼儿园小朋友，俨然已成长为一名文明懂礼的小学生，当然这离不开家长的辛苦付出，也离不开老师的辛勤教育。家校之间和谐融洽的配合，才能更好地教育孩子。
今天听的是六年级的一节语文课。高年级的老师上课形式和我们低年级差别很大。当然今天这位老师，语文素养很高，课前准备充分，教学环节环环相扣，教学重难点处理恰当。整节课得到专家的大大赞赏。
在评课环节，收获更大。瑶海区语文教研室郑主任对于三节课依次进行了点评。在肯定优点的同时，提出了在教学环节处理不当之处。虽不是自己亲自执教，但反思自己在平时的教学中也会出现同样的错误，“知不足，然后能自省也。”
最后，郑主任给几位年轻的老师提出了这么几条建议：1.课堂有爱。要像爱自己孩子一样爱你的学生，要善于激发他们的兴趣，教会他们学习的方法，培养良好的习惯；2.作业有度。作业量不宜过多，作业努力做到最优化；3.阅读有量。低年级注重亲子多阅读，多种形式读，还要大量阅读，为未来的学习奠定坚实的语言基础。放学的铃声响起，仍意犹未尽，期待多些这样的学习机会。
优秀作业展
今天改孩子们的作业，心情就像外面的阳光一样明媚。大部分孩子的字都写得工工整整，写错只有一位，真好！希望保持，努力写得更好。
图片发自简书App
随拍
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