2019年末，我才真正想明白要踏足教育行业的，原因有二：一是我对教育自己的孩子有种无力感，无可赖何的情况下我阅读了几本相关书籍，然后就一发不可收拾地爱上了与教育和心理学相关的知识，那种感觉就好像是武侠剧所说的，打通了任督二脉一样吧！二则是我本来就很喜欢孩子，尤其在社会上摸爬几年之后，发现我这天性单纯的性格，更适合和孩子待在一起。
这个时候的醒悟是有些晚的，至少年龄上肯定是有些晚的，但我相信一切都会是最好的安排，当然也会竭尽全力跻身这一行业。
这本书是倡导全面和谐发展的苏霍姆林斯基写的，当然，我还是读得翻译版本的。今天开始，我打算写一写我读这本书的读书笔记，因为这算是一本专业书，我需要细嚼，慢慢品。
今天阅读的是建议1
或许是因为隔着时空和大师交流，或许是因为翻译这道程序添加了一些屏障，读起来感觉还是有点难以理解的。
一、教师职业的特点：
1、需要与人打交道
2、教育的结果需要很长时间才见分晓的
3、许多人和生活现象都在影响儿童，必须使教师的个性对学生的个性施加最鲜明、有效和有益的影响。
4、教师工作的对象是正在形成中的、个性的、最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念和自我意识。
5、教师需要具备创造性，因为工作的对象是经常在变化的。
二、从事教育工作的才能
1、教育才能的基础，是深信有可能成功地教育每个儿童。
2、保持心灵与理智的和谐，始终保持对教育事业的热忱，去认识学生，了解学生，这也是教育事业中的一种最细腻的东西！
