小学数学教学设计

备好一节课的“54321”

五个原则:科学性实用性针对性发展性创见性

四件事情读透教材,了解学生,撰写教案,读后反思

三种资源:教参书,网络优质课件,名师教学资源

两项提醒:先写后借,要事优先

一个宗旨:有趣有效

教案七环节:四大主件,三个辅件

教学目标知识掌握点、技能训练点、德育渗透点。

教学重难点来自目标,切口要准。

教学方法教师怎么教,学生怎样学。

教具准备成本小、好准备、真需要。

教学过程分叉式的教学指导,大问题,多预设,深挖掘。

板书设计便于直观呈现,便于重点讲解,便于学生记忆。作业布置发展性分层性即时性

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