最近关注了“一席”的APP，空档的时候选择自己感兴趣的话题听听他人的演讲。有幸听了中国科学院心理研究所副研究员在谈论《当小朋友画画时，他们在画什么》。
她叙述了孩子在成长的过程中画画的侧重点。回想我自己小时候也是喜欢画画，但多数情况是通过画册进行模仿，没有相关个人创作的时候，也突然间就停止画画这件事。再回顾自己的小孩画画过程，这个过程跟教授讲述的过程差不多，起先的乱涂乱画后，发现画的东西跟现实生活中有相像之处。再发现自己可以通过画画来表达她想要表达的东西。上幼儿园这几年，她的画我也是基本没怎么看明白，都是自由发挥。虽然自己是很喜欢画画，但在家画画的时间也不多，也可能作为父母营造的氛围不够。
丰子恺说，当仔细观察每个孩子的画画作品，孩子画的每一笔，都是小小的美术心中流出，小小的感兴寄托。在这个演讲中，提到一个重点，我认真的记下来。大概是孩子画画是自由发挥，但不是放任自由，需要大人的引导。这需要对孩子做出几方面的引导：
1、丰富孩子的生活经验，培养观察力。让孩子在现实生活中发现画画的素材的本真。
2、通过不同规则的图形，让孩子通过图形来创作，进一步联想。
3、系统性培养。每个孩子的成长都需要时间，在不同的成长阶段展现出不同的水平。发展速度有差异，这需要家长多一份耐心去静待花开。能够理性，多点坚持，让孩子充分发挥思想的光辉。
