近来班风不是很好，男女生之间有打架行为。女生常常成群结队的来打男生。男生说女生经常打男生。女生说是男生骂女生。
所以我打算在班上召开一次专题班会。
首先请几个男生和女生的代表说一下打架的原因。
男生说：女生无缘无故就会打；男生说了什么话，惹她们不高兴就打；碰下她们就打……
女生说：……
我又请学生举几个具体的例子。我给他们评评理。
女生1：“我上课回答错了问题，他们就发出‘切’的声音，跟我有矛盾的人，他们那一伙人都这样。”
女生2：“他说，谁喜欢我。我才踢他的。”
女生3：他们一伙人挡到了路。
针对以上的事情，我发表了自己的看法。告诉大家正确的处理办法。这期间男生女生吵吵嚷嚷地。
最后我抛出一个最尖锐的问题：
男生中有没有谁从来没有跟女生发生过矛盾的？
有三个人举了手。
女生中有没有谁从来没有和男生发生过矛盾的？
也有两人。
“这五个人就是我们班集体的文明之星。他们没有和别人发生过矛盾，或者说他们能够妥善的处理和别人的矛盾。大家以后可以多向他们学习下经验。每个人做好自己，要么就课间坐在自己位子上，要么就跟别人友好的相处，这样就不会有那么多矛盾。我们的班集体也就没有那么多的不良风气。我希望五个同学能够发挥你们的正能量，把我们班的班级风气慢慢带好。”
班会就在这样的总结中结束了。这样的班会对于解决男女生之间的矛盾有一定的缓和作用，但它并不能彻底的解决问题。但至少在未来的一个月班级能消停一阵子了。
