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第一节 管教的定义
1. 管教是什么管教是父母和成人在日常生活、学习中对孩子的生活和行为进行管理、教育和指导的行为。管教应该是始于婴孩时期，是日常生活的一部分，成人通过教育和引导的方式，帮助设立清晰不变的规则，明确哪些行为可接受、哪些不可接受，并帮助孩子遵守这些行为规则，最终实现孩子自律，帮助孩子学会控制情绪，懂得尊重他人的权利和利益，以及培养良好的性格和健全的人格。
2. 管教的方法：
一、设立清晰不变的规则
二、提醒孩子去遵守规则
三、成人以身作则，做出榜样
四、积极肯定孩子的正向行为，从而起到强化作用
五、转移注意力：先要描述事实，从而明确规则性和顺序性；然后要以声情并茂的趣味性方式引入其他事物，确保吸引孩子的注意力。
六、忽略法：应对孩子的无理取闹行为，予以忽略，待其冷静再处理；公众场合先抱离现场。
七、省察冷却法：让孩子在“无聊”的角落安静冷却直到可以平和沟通。
八、失去玩儿的权力：对孩子不收玩具的行为，成人提醒后无效，成人代收但是孩子在限定时间内失去玩儿这个玩具的权力。仅适用于孩子特别爱的玩具，并且成人要说到做到。
九、给孩子选择：选项必须是可接受的、合宜的，数量2-3个。
作业：
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孩子目前状态
孩子总喜欢说教别的小朋友，例如:不许打人，这样是不对的。 如果打人的小朋友没表示道歉，她会说几遍，直接导致她和小朋友之间产生矛盾，不跟她玩，她又会不开心。
妈妈不好的状态
控制不住自己的情绪，总爱大喊大叫或者过于发火。
