宝宝宝宝~
起床了
轻轻拍拍脸
伸个大懒腰
刷刷牙 洗洗脸
牛奶配面包
背上小书包
上学校
请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧～
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡。”
亮亮老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课
音乐智能《手拉手，好朋友》
目标：在音乐中引导幼儿和同伴互动，加强同伴意识。
亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的音乐智能课堂。”
宝宝们： “上午好！”
亮亮老师:“今天亮亮老师要跟你们分享一首好听的音乐叫《手拉手，好朋友》，请宝宝们认真的听一听吧！”
亮亮老师：“看看亮亮老师今天还带来了乐器，现在请点到名字的宝宝过来亮亮老师这里领取乐器吧。
宝宝们都会跟着音乐和亮亮老师一起拍打节奏，棒棒哒！❤
亮亮老师：“好了，现在请你们把乐器送回来吧。请你们站起来，和好朋友手拉手围成一个大圆圈，我们一起来跳舞啦。”
亮亮老师：“音乐结束啦，亮亮老师会把歌曲分享给你们的爸爸妈妈，回家后可以和爸爸妈妈一起复习呦！
亮亮老师：“现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。”
叮咚，吃水果时间到了，我们今天吃的水果是香蕉。
第二节课 精细综合课
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
亮亮老师:“请宝宝们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎大家来到我的精细综合课堂。”
亮亮老师:“今天亮亮老师准备了很多不同类型的玩教具，先来看看亮亮老师是怎么做的吧。”
亮亮老师：“现在请宝宝们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟亮亮老师来交换！”
宝宝们:“好的。”
依辰：“我要剪纸。”
柔柔:“黑豆。”
诺伊：“串珠子。”
滚滚:“夹了好多的。”
谦谦:“我要玩动物迷宫。”
浠浠：“勺。”
BB:“剪纸。”
名名:“玻璃珠。”
颖儿：“这个是胡萝卜🥕。”
翀翀：“我要穿珠子。”
乖乖：“这是扣子。”
淇淇：“夹红枣。”
亮亮老师：“好啦！时间到啦～请宝宝们把玩教具整理整齐送回到原来的位置吧！”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
午睡时间到咯，宝贝们午安❤
第三节课
思维多媒体《月光下的影子》
目的：培养幼儿细致观察事物的能力。
亮亮老师:“请宝宝们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎大家来到我的思维多媒体课堂。”
宝宝们：“下午好。”
亮亮老师：春天到了，天气️非常好，森林里面的小动物们一起出来放风筝。它们玩得太开心了，天都黑了，星星和月亮都出来了。小动物们的爸爸妈妈看到小动物们还没回家很担心，决定出来找小动物，可是天太黑了，爸爸妈妈只能看到小动物们的影子，今天亮亮老师要请宝宝们用你们的火眼金睛来帮忙，仔细观察影子的形状和特点找出相对应的小动物。”
诺伊：“小马。”
乖乖：“这是大象。”
柔柔：“这是长颈鹿，有长长的脖子。”
谦谦：“这是猪八戒。”
名名：“小猴子。”
翀翀：“这个风筝好漂亮。”
浠浠：“小松鼠️。”
淇淇：“风筝。”
颖儿：“星星风筝，好漂亮。”
依辰：“这个风筝在单车上。”
滚滚：“这个风筝好高。”
亮亮老师：“宝宝们可真厉害，通过影子帮忙找到了小动物们和它们的风筝，亮亮老师今天还带来了很多动物卡片，要请宝宝们认真观察都有哪些动物。”
宝宝们通过光把卡片上的动物照在地垫上，都非常开心。
亮亮老师：“最后亮亮老师要请宝宝们玩一个找影子的游戏，请念到名字的宝宝上来吧。”
每个宝宝通过影子都很快找到了动物们，棒棒哒❤
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤
