这周孩子去上学回来告诉我把铅笔笔套和橡皮擦弄丢了，当我听到这件事，有些恼火，心想这才开学没几天就没好好保管文具，等再过段时间所有的笔都能丢光了。
沉下心来想：好像没告诉过他如何整理收纳自己的东西。在家也是整理好，收拾他的书包，清点他的书包里的东西。
他上一年级了，我也应该适当放开手，让他去处理这些事情。
当天晚上我告诉他：上课前把笔、书本备好，下课收到书包。
他说自己有好好收拾自己的东西，可能是其他小朋友拿走了，他还问不少同学，但还没有线索，他决定第二天继续寻找，去问问某个女同学。
第二天，他真找到了笔套，原来是一起寄餐的小朋友拿走了，是另一个男生看见了且告诉他，就这样讨回来。
看来是我小看他了，他还懂得处理这些复杂的人的人际关系。
面临问题，不要着急批评孩子，可以尝试引导他自己想办法解决问题。
今天，放学回来，又发现铅笔、橡皮擦丢了，他说：“没事，我知道明天要找谁了。”
小小年纪大大的口气，让人忍俊不禁，看来肯定他的做法才是关键。
