图片发自简书App
A1:有孩子以后，开始学习科学育儿，看了很多相关书籍，比如：《西尔斯育儿百科》《让孩子的大脑自由》《丰盈心态养孩子》《游戏力》…所学习的知识不成体系，没有对所学进行反思，比如《让孩子的大脑自由》看完后，过了很久拿出来，完全不记得书中讲了什么内容，效率极低，容易忘。没有总结实际处理孩子挑战的经验，遇事不知如何处理，容易着急发火，事后又自责内疚，这就是决策难。
A2:现在打算看《如何说 孩子才会听，怎样听 孩子才肯说》，1、梳理旧知，针对这本书，之前学习正面管教，里面提到接纳孩子的感受及相关方法，比如我句式、你句式，如何鼓励孩子。2、归纳新知，对比旧知。这正是接下来5、6月要做的。3、哪些未知是容易获取的，比如目录里提到的帮助孩子面对感受，鼓励孩子自立，并且学会赞赏孩子。4、哪些未知值得长期探索，比如家长如何处理自己的负面情绪、尊重孩子以及代替惩罚的方法，如何鼓励孩子大胆表达自己的观点和想法。
