铅笔头的故事
作者：鲁班石
一
早饭过后，还来不及缓口气，集合操课的哨声就把高强这批新学兵拉到了专业训练的教室。
今天是专业课开课的第一天，也是第一堂课。坐在窗明几净，温暖如春的教室里，再透过窗户玻璃看到外面冒着寒风走过来，要进行训练队列的其他战友，一种自豪与优越感油然而生。
高强正想对隔着玻璃，走在队列前面的大个子老乡小虎挥挥手时，小白脸的二班长虎虎地走过来，“刷刷”两下就拉紧了窗帘。高强和几个挨着窗户坐着的新兵，赶紧缩回了脖子，知趣地挺直了腰板坐好。这时，只见张教员踩着上课的军号声，迈着标准的步伐跨上了讲台。
开课前，高强就听说担任他们这批学兵的教员，都是从值勤一线抽调上来，有值班经验，又有训练经验，还是师里一顶一的专业尖子。尤其是这个张教员，看样子还没有高强的班长年长，但已经是立过一等功的志愿兵了。高强所在的一班班长，也就是高强在部队的启蒙老师王班长，还以万般崇拜的神情告诉高强他们这些新兵，带完高强他们这批学兵，张教员就要被保送到军校深造后提干了。
王班长说这话的时候，高强双手托腮迷离着双眼，他仿佛看到了张教员身穿毛呢军官军服，肩扛军校学员红肩章，头戴暗红色的军官帽，正英姿勃勃地走在军校的绿荫大道上。虽然高强还不知道军校是什么样子，但脑海里军校的样子肯定要比教导队好。
第一堂课的理论部分学完后，教员让辅助教学的值班班长给高强他们每个学兵发了两支铅笔，这两支铅笔是市面上的普通铅笔，但张教员说，这铅笔就是他们日后作战值班的武器。
听教员如此一说，高强就和其他学兵一样，就盯着这两支铅笔端详了好半天，直到教员清脆的一声：“现在开始讲解削铅笔的要领。”才把他们拉回到课堂上的学习中。
不过，话音传来，教室一片哗然声，随后被值班班长的一声痛呵后，又转为了寂静。
边听张教员讲解着削这两要铅笔的要领，高强心里就琢磨开了：“刚上学前班时就开始用铅笔写字了，那个老师也没有教过怎么削铅笔，这还不是都从不认识字到上完了高中吗？谁也没有学怎么样削铅笔，不也什么字都会写了吗？”
迷朦中，高强稀里糊涂地听完了张教员讲解。只见张教员又从挂着锁头的讲桌抽屉里，小心翼翼地取出他自己专用的一把小刀，右手食指和拇指拿捏着这把小刀示意给他们看。这时四个班长分四路又给每名学兵发了一把和张教员同一样式的小刀。不过，高强他们拿到的小刀是崭新的，还包着保养的黄油纸，而张教员那把看起来锃亮锋利，露着蓝蒙蒙胧的寒光。
这时，高强的思想又快速开了个小差：“用这把小刀作自卫的武器还差不多，那两支铅笔估计在应急时作筷子都不行。”
见班长发完了铅笔，张教员开始加上示范动作，再次讲解削铅笔的要领了：“大家左手拿住铅笔，右手拇指和食指捏紧小刀，右手的其他手指辅助用力，然后在距离铅笔头2.5厘米处下刀，左手拇指顶住小刀刀背，适当用力，自上而下向铅笔头的方向推削……”
张教员一边用形象逼真的语言讲解，一边展示着手中的动作，只见一片包裹着铅笔芯的彩色木皮，轻轻的掉落在讲桌上，他又重复刚才的动作，一片片薄厚大小差不了多少的木皮滑落了下来，一分钟后，一把可以书写的铅笔削好了。
张教员再次把削好的铅笔举起来，展示给高强他们这些新学兵看，这支普通铅笔看起来很美，铅笔芯裸露部分3毫米左右，削掉木皮的部分2厘米多，笔尖加留白至与原包裹层的距离目测有2.5厘米，铅芯头不是很尖，但也粗细适中，不过除了张教员外，谁也不知道这支铅笔书写起来是什么感觉。
这时，冬日上午的阳光照进教室，又正巧地投射到张教员举着的右手和右手的铅笔上，铅笔上的烫金字和黑色的铅笔芯，反射出耀眼的光芒，这支铅笔在张教员的手里，仿佛成了一件神圣的艺术品。
接下来的一节课，张教员不再讲解新课，让学兵们自己练习削铅笔。于是，高强和其他四十多个学兵就在这个教室同一时间里，开始与这两支纤细的铅笔较起劲来。
而张教员和其他在课堂里的班长，就在教室里来回走动，不厌其烦地指导和纠正一个个学兵的削铅笔的动作要领，并不时地让高强他们这些新后学兵停下来，再仔细观看张教员的示范讲解……
未完待续……（有兴趣的朋友可以根据自己的想法续写后面的情节，然后投稿过来，可以在本平台发表，优秀稿件高稿酬。另外，我们也可以作一个评比，看看谁写得生动逼真。）
