今天下午看了一则新闻，本来打算作为今天晚上日更的主题，就写关于甜甜的爱情。但回到寝室后突然不想写了，而且也记不太清楚了，我记的点儿在书里呢，懒得翻了。今晚不知道为啥什么都不想写，就想早早睡觉了。
文学史结课了，没有什么离别的感伤与不舍，很平常内心毫无波澜甚至有点想笑，终于结课了，再也不用饱受“煎熬”了。董老师送给我们一首诗以表示这学期这门课程的结束（上学期我记得她也是写了一首诗）。“我们家老师”结个课都能那么文绉绉，不愧是文人，我们也不用羡慕“别人家老师”了，我们老师本身就很优秀。
距离长春马拉松开跑的日子已经很近了，短信通知早点儿去领参赛包。我也不知道是谁给我的勇气去参加马拉松，能不能坚持到最后，我也说不准，毕竟这是第一次。最近我也没怎么训练，只是偶尔去操场跑跑腿。既期待又忐忑，这么快就来了。
今天照旧去给那六个小屁孩上地理课，感觉今天的课有点不尽我意，我甚至觉得我作为一个“老师（托管班的）”挺无能的。
今天一个女学生特别厌学，不想写地理卷子，就在那里写英语卷子，我不知道该怎么办，叫她先写地理卷子再写英语卷子，她不肯，还说我讲解的时候再写。我没多说什么也没办法，只好让她写英语卷子罗，讲解的时候尽量让她写上答案。
还有一个男生和女生起初挺和谐地坐在前边一起翻看同一本课本做卷子，后来不知道怎么的就吵起来了，好像是男生的缘故吧。然后拿着书跑到后边坐去了，闷闷不乐的样子，直到我讲解整个过程都是趴在桌子上写的，估计也没听进去。我无可奈何，想管又不知道怎么管，太不符合“身份”了。
今天起初开始让学生们坐卷子的时候，他们简直吵得我耳膜都有点受不了了，叽叽喳喳讲个不停，答题速度那叫一个磨叽啊！我还很和声和气地让他们赶紧写，几乎没什么效果。托管班的张老师拿了一把长的钢尺进来，在几个学生的后背轻轻的敲了一下，他们这才安静和老实下来。好尴尬，好像是我的错一样（怪我没管好纪律）。我感觉我站在那里就跟木头人似的，没啥威慑力。
从上述三件事情中我觉得我挺“无能”的，一点都不像是师范院校出身的师范生，也不是一个称职合格的老师。什么教育学、心理学都不知学到哪里去了，没能做到学以致用，面对这6个小孩子就已经这般束手无策了，将来要是真正站上讲台面对50多个孩子，我还真不敢想象。
今天是我从托管班“下班”最早的一次，也是我第一次乘公交车回学校。今晚没有专车接送，时候还早，张老师让我自己乘车回去。今天的天气很好，夕阳美得不像话，回来的路上我随意拍了几张，后来在朋友圈看到别人晒的图，今天的夕阳和云彩真的好美哦。
我想起了小学课本里《火烧云》描写的就是东北的火烧云，选自萧红的《呼兰河传》，描绘的是应该哈尔滨呼兰的天空（我上个学期研读了萧红《呼兰河传》才知道这回事儿的，之前都不知道）。东北平原上的夕阳那么美，在南方很少或者根本就看不到这样美而短促的景象。
Ending. Good night!
