假期的一个下午，闲来无事，打开电视机搜搜有什么新剧。
无意中翻到潘虹老师饰演的角色正站在雨中守望，小学一年级的小外孙女不顾暴雨，从教室里冲出来搂住姥姥，老师跟在小女孩儿的后面追出来，无奈又心痛地对着姥姥喊道：“您这是何苦呢，您这是为了孩子好吗，您站在这里不也影响我上课吗，您这不是害了孩子嘛，......您看您把自己冻得，生病了怎么办，您自己都照顾不好，怎么照顾孩子！......”
就这样，本来是看到潘虹老师的剧，停了下来，因为剧情一下子就和最近在思考的隔代教育联系上了，接着就开始认真追了。这部剧就是简单的家长里短，年轻人热恋了，结婚了，生子了，年轻人要证明自己了，要追求幸福了，老人不得不代替自己的儿女来直面他们的家庭里的柴米油盐，不得不接过自己的儿女丢下的孩子的教育问题。看着剧里，通过编剧设计出来的矛盾冲突，老人受尽委屈尽最大的努力保护着小外孙女，感慨万分，从事教育行业若干年，我见过更多比齐姥姥更令人心疼又心痛的老年人，很想替那些老年人诉诉委屈，说说公道。
两个小故事。
第一位奶奶
一个二年级到六年级一直在我这里学习的男孩。
父亲，某单位的中层干部，月收入8000+，母亲，吸毒收监。两人于孩子三年级时离婚。孩子四年级时父母再婚。
小孩从出生开始一直由爷爷奶奶带。奶奶从小是个孤儿，流浪途中由养父母收养。养父母家中孩子众多，这个奶奶去到那个家庭后，要带孩子洗衣做饭，比流浪时好的是每天或多或少总算是能有一口饭吃。去了一两年后，解放了，扫盲时，奶奶拼命学习，达到高小程度后，通过自己的努力找到工作。奶奶因为自身的经历特别相信知识改变命运。
因为从小没有感受过母爱，所以奶奶有了自己的家庭后，对自己的儿子宠爱有加，儿子读初中的三年都经常是母亲背着去上学。儿子结婚生子后，不用儿子管孙子，孙子的衣食住行，所有的开销都由爷爷奶奶负责。
儿子离婚后，奶奶常挂口中的是孙子太可怜，更是自己舍不得吃穿，两老养鸡种菜补贴家用。每个月奶奶的工资拿来负责这个孩子吃穿用及各种培训费，爷爷的工资拿来做生活费及帮儿子还房贷。两老工资总额5000+。
小孩很聪明但也很淘气，经常以不吃饭或不来我这里学习威胁奶奶，奶奶有时候轻言细语地哄，有时候怒气冲冲地打。奶奶说一定要送我这里的原因是：知识太重要了，她自己小时候没有机会读太多的书，已有的文化程度跟不上小孩的知识，希望小孩能有个地方多学点知识。
因为经常听奶奶的诉说，所以很想为这个奶奶在孩子教育上分担更多，在日常学习中对这个孩子的要求比较严，闲暇之时常和他聊聊天，总希望他能快快懂事，多心疼他的爷爷奶奶。我常常告诉他：“孩子，每次看到爷爷奶奶对我低眉顺目，只为想让我倾尽所有教你时，我心里特别难过。认真地教你是我的本分，我真的希望你能让爷爷奶奶瘦弱的脸上露出欣慰的笑容。”
直到六年级时，小孩已长得比奶奶高了，经常发脾气，罢课。奶奶再也管不住他，找儿子告状，儿子说，他愿意学就送他学，不愿意学就不要管他。儿子还说，管了这么多年，也没管好，不要管了。最终因为爷爷的猝然离世，奶奶失去了唯一支持她的人，最终放弃继续强压小孩在我这里坚持学习的努力。
前不久，偶遇奶奶，得知小孩马上升初三。奶奶今年七十多岁，瘦得只剩六十多斤。奶奶已无力管孩子的学习生活，把他送到一个全托辅导班。除了自己的2000+工资，自己还继续养鸡种菜补贴小孩的生活费、补课费。小孩在学校考试，除了语文，其它各科都不及格。奶奶一边说一边流泪，我看着瘦瘦小小的奶奶，不可言说，只是反复说：奶奶，你要保重自己，你一定要好好的！
第二位奶奶
一个一年级、二年级，六年级在我这里学习的男孩。
男孩从出生由奶奶抚养。他有三个姑姑，个个漂亮能干，事业有成。他的父亲是独子，无业，当初结婚生子是母亲和姐姐要求给家族留个后。结婚的时候父亲就交待清楚，生完孩子就离婚，孩子由奶奶和姑姑带。
最终，小孩生下来就是奶奶抚养。奶奶不识字，没有固定收入，并且有严重的风湿，小孩的抚养费由几个姑姑轮流凑。学校开家长会之类的由几个姑姑分别出面。
奶奶听她的朋友介绍了我这里，所以小孩一开始上一年级就送过来辅导，学习这一块基本不用奶奶操心，在二年级下学期时突然中断。后来，六年级重新返回我这里时，才知道是因为奶奶那时候突然风湿加重，无法行走，所以把他送去家门口的机构。那时候奶奶走不了路，每天晚上又不放心小孩自己回家，所以都是拖着两条腿，用手撑着，爬着去接小孩（每次奶奶跟我说这事时我都很难受，小孩却说：又不用爬多远！）直到有一天被辅导的老师发现，老师每天送他回家才没有继续。后来奶奶经过治疗，情况好转，可以重新站着走路了。孩子上六年级时，奶奶又让小孩重新回到我这里，但我已回天无力。他的水准永远停留在数学会做加法减法，语文会抄写生词和课文的水准，直到毕业离开我这里。每次奶奶高兴地来告诉我，他的考试能及格了时，我特别难过，无颜面对老人被病痛折磨致残的身体。小孩及格的试卷多数是老师要求同桌提携的结果。
上面的两位奶奶只是我见过的众多老人中较为极端的两个例子。他们不是经过编剧加工，戏骨演绎的剧中角色，他们就是我们身边活生生的老人。他们和所有儿孝女顺，子孙满堂的老人一样，对孙辈有浑然天成的格外袒护，他们希望给予孩子更多的祖孙情，却又因为各种原因，不得不承担起孙辈缺失的家庭教育。他们要承受隔代教育失败的后果，还要面对来自各方无形的伤害。更有甚者，他们忍辱负重，贱如草芥，最终被指责为毁掉了整个家庭教育，毁掉了孩子一生的罪魁祸首。
这是一个很沉重的话题，它偏偏又是在现实生活中随处可见，却不被重视的常态现象。
夫妻关系对孩子的成长有着至关重要的作用。无论男人还是女人，要么慎之又慎，不轻易做出决定，要么一诺千金，不轻易撒手放弃。一旦选择了婚姻，拥有了孩子，就必须负起责任，拉紧手中的绳子。大人间的战争，无关最后的输赢，最终受伤的一定是孩子。很多儿童心理学的研究都表明，孩子的消极情绪和懈怠行为，大多并不是源于孩子本身，而是由于夫妻关系中的矛盾没有得到及时、妥善处理，带给了孩子极其消极的影响。
我一直坚信，确立婚姻关系的基本是彼此相爱，其次，是真诚善良、勇于担当、积极向上等等个人特质。婚姻是建立伴侣关系，是与选择的那个伴侣一起携手筑造一个属于夫妻俩，更属于孩子的家，婚姻不是用金钱和地位，利益和占有可以装扮的。没有爱的婚姻，不要轻易拥有孩子，一旦拥有了孩子，就一定要好好经营婚姻。
夫妻关系中产生矛盾是不可避免的。它本来就是一种不断磨合、不断协调、不断解决的过程。孩子情绪的自我调节能力较差，大人更应该降低负面情绪对孩子的影响，保护孩子不受到伤害。如果实在无法解决的矛盾，分开比在一起痛苦少时，也不是说不能选择分开，但是，一定不要让孩子随着那根松开的绳子掉入深渊，更不要把孩子理所当然的交付给自己的老人，从而不再担任父亲/母亲这个角色。
曾经读到过一段话：
作为一个男人，要活出担当。作为一个女人，要活出责任。
男人累了，那是因为：背后没有助推的女人；
女人累了，那是因为：前面没有拉车的男人；
父母累了，那是因为：没有了能担当的儿女；
孩子累了，那是因为：没有了能挡风的家。
也许放眼全球也没有哪个国家像中国的很多老年人，因为自愿或不自愿的原因，放弃自己清闲的晚年生活，活跃在全方位养育孙辈的舞台上。
老人养育孩子的起因：
1、自己的时间不够，精力不足，放在老人那里省时省力，更放心；
2、自己的经济情况不宽裕，放在老人那里可以减少经济压力；
3、自己实在没有做好迎接小生命的到来，潜意识里，自己还是小宝贝，那自己的孩子当然应该是父母养育；
4、自己的家庭出问题了，孩子的生活、教育自然而然的推到祖辈的身上。
于是，隔代教育出现了，很多家庭，陷入了一个怪圈：一方面，离不开父母帮忙照看孩子的种种便利；另一方面，不断埋怨父母对孩子的教育与现代教育的方法上，理念上的格格不入。
无论出于哪种原因需要祖辈介入到孩子的养育中来，请一定要怀揣一颗尊重、感恩的心。爷爷奶奶、外公外婆真的没有义务承担养育孙辈的重担。
曾经在一个藏族人家听一个藏族女子说：你们汉人的父母很辛苦，养大了你们还要养你们的孩子，我们藏人是绝对不可以这样的，我们要孝敬父母，自己养自己的孩子，我们才是父母和孩子的天。
诚然，在中原传统文化中，四世同堂、含饴弄孙，天伦之乐、儿孙绕膝，是家庭和睦兴旺的象征，绝大多数老人会在看到子女的困难后伸出援手，这是传统文化的真实写照，也是家庭成员的诚挚关爱，本无可厚非。但是，当现代生活节奏越来越快，当现代父母越来越追求自我，这份关爱就逐渐变了味道，隔代教育的地位越来越重要，亲子教育的缺位越来越明显。祖辈带孩子，不再是幸福，逐渐变成重压，甚至成为家庭关系恶化的导火索。
老人养育孩子的困境：
1、满腔热血在科技高度发达的当代，难免有心有余而力不足的尴尬。
2、体力和精力有限，全方位投入，难免自身得不到充分的休养。
3、教育知识和教育方法如果没有及时更新，难免产生家庭教育矛盾。
其实，在孩子的教育上，尽量自己承担起养育孩子的责任，如果实在需要祖辈的帮助，一定要明白，家中有老人帮忙养育孩子，是一种祈来的福气。爸爸妈妈也许因为客观原因不能陪伴在孩子的左右，但是，视频电话，网络语音，都可以成为亲子的桥梁，爸爸妈妈可以采取任何方式让孩子感受到无论发生什么，爸爸心里是有他的，妈妈心里是有他的，让孩子感受到自己不是只能和老人相依为命，自己还可以拥有爸爸妈妈的牵挂，这是极易让孩子满足的幸福感。隔代教育和亲子教育都是有益处的。爷爷奶奶和爸爸妈妈都应该出现在孩子的成长中，他们不是一个非此即彼的关系。
这样，养育孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷，就不至于那么疲于奔命，在分担自己孩子压力的同时，也能享受含饴弄孙的幸福，祖辈和父辈，父辈和孙辈，在忙忙碌碌的现代生活中，完全可以相携相助，幸福美满。
记住潘虹老师的忠告吧：
“无论是谁，有了孩子以后，要放弃任性，好好经营婚姻，要不然苦的是你的孩子，累的是你的父母。”
