想起高中时的一件趣事，可能很多人也这样做过。
我高中英语不好，密密麻麻的单词令我很头疼，尤其是发音，一直记不住单词如何读。
用了一个笨办法，每次教了新单词，我就在单词旁边用相似中文或者拼音注释。虽然不是很准确，但是可至少可以让我回忆起这个单词的大概读音。
虽然不提倡这样的学习方法，因为会让自己发音不正确。不过，我们可以学习这种记忆方法——谐音记忆法。
下面，再介绍几种记忆方法。
1.理解记忆法。一篇课文，通读。然后对课文进行梳理，总结全文的中心思想，我们记忆整篇文章的意思。
常听一些朋友说，看书记不住，容易忘记。我们可以用这个方法，抓出书本的重要内容，然后进行理解记忆，将其浓缩，在笔记本记录自己的感悟。即便忘记了细节，我们依然吸收了精华，然后为自己所用。
2.口诀记忆法。这个方法，就是将我们需要记忆的东西编成口诀或者歌谣，方便我们记忆。
举一个班上的小朋友发生的一件趣事。课文要求背诵《让我们荡起双桨》，有一个同学提出意见：“老师，这篇课文背不下来，我可以用唱的吗？”老师笑着说，当然可以。
很多的课结束，老师都会使用这个方法编成口诀，帮助学生记忆。
3.图表记忆法。我们把学到的知识点列成树状图或者表格等，可以让我们的记忆达到意想不到的效果。举一个例子，班上学生相似题目容易犯错，列举出来进行分析比较，找出不同，学生一目了然。
还有，图片比文字更有直观效果，也很方便我们记忆。
记忆的方法很多，根据艾宾斯浩记忆曲线，我们还要常常复习，加以巩固，避免遗忘。
